Вести
За родитеље
Васпитање
Тинејџери и пубертет
Брак и породица
Активности са децом
У учионици
Наставни листићи
Записи из зборнице
Пројектна настава
Правилници и портфолио
Припреме
У вртићу
Реч стручњака
Образовање
Психологија
Логопедија и дефектологија
Дечји развој
Мамин кутак
Здраво дете
Шта је још важно
Правопис
Приче
Креативне идеје
Интервју
Ћирилица
Латиница
Записи из зборнице
Кладионице као спонзори ШКОЛА! Како вам ова идеја звучи?
“Дете има родитеље, такви су какви су, ми нисмо надлежни да пратимо шта он ради по парковима!”
Питала бих наставнике и родитеље неколико ствари. А децу? Њих не бих ништа питала. Они су то од нас научили
“Да имам неку моћ да утичем на законе и правилнике, укинула бих општи успех ђака. Јер је он, углавном, лаж”
“Није фер да свакога ко у школу крочи сачека лаж. У нашим школама се учи све осим живота”
Је л’ тако да нема везе?
Памтите ли “шуварице”? (реформа образовања које се нерадо сећамо)
Била једном једна професорка. Строга и захтевна. Никад, али баш никад није вређела ученике
“Не знаш да ли су гора деца, родитељи или колеге. О програму да не говорим”
Ако осуђујемо насиље, онда га морамо осудити и кад долази од родитеља или наставника. Не само од деце
Зато што се попушта. Зато што се ћути. Зато је измицање столице било потпуно очекивано.
Могу ли се ти ваучери искористити за куповину – пречишћивача ваздуха?
Како учимо децу да “ми ту ништа не можемо” (или зашто нам не може бити боље)
“Не желим да чујем критике од људи који не раде у настави!”
1
2
…
6