"A direktor školska drva šalje svojoj svastiki.’’

PRAVO STANJE U ŠKOLAMA
,,Škola hladna k’o štenara.prazna-ucionica
Peći nikad tople nisu,
Mrznemo se na hemiji,
istoriji, zemljopisu.
Mrznemo se isto tako i na matematiki,
A direktor školska drva šalje svojoj svastiki.’’
Ovako je pre nešto više od 100 godina pisao Branislav Nušić. Nažalost, u većini škola u Srbiji i danas je tako. Učenici satima sede na hladnim drvenim stolicama, u 90% škola ne postoji topla voda za pranje ruku, u 70% škola ne postoji odgovarajuća sala za fizičko, u 30% škola ne postoji odgovarajući sanitarni čvor. ,,Ulaganje u obrazovanje’’ znači opremanje škola savremenim tehničkim sredstvima, znači obezbeđivanje kvalitetnog nastavnog programa…
Gde smo mi ovde? Udžbenike prepune materijalnih grešaka štampa ko hoće. Seminare nastavnici plaćaju iz svog džepa. One druge, nametnute, s mukom pohađaju samo zarad bodova, a bolje bi održali sijaset korisnijih seminara. I jeftinije.
Oni koji prave Nastavni program, nisu videli školu od kako su izašli iz đačke klupe. Nepovezanost i neprimenljivost sadržaja su najkraći opis programa, za sve razrede. Osnovno sredstvo za rad nastavnika su tabla i kreda. Često nastavnici sami kupuju krede u boji, a podrazumeva se da sami sebi kupuju penkala kojima su obavezni da popunjavaju dnevnik, matičnu knjigu i knjižice.
Učiteljice neretko kupuju sveske i bojice učenicima slabijeg materijalnog stanja. Nabrajanje bi trajalo dugo. Odgovor svakog ministra prosvete na ovo je:,,Dugo se nije ulagalo u školstvo.’’ Da li to znači da ni neće, nikad?
I za kraj: ulaganje u obrazovanje je i snimanje različitih vrsta obrazovnog programa. Njega odavno nema na državnoj televiziji. Ali zato se naša deca preko Velikog Brata uče da postanu Mali Ljudi.
Ivana Bošnjak Bošnjak