Министар просвете: Ђацима би требало узимати телефоне на почетку наставe

јануар 17 14:04 2017

Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић каже да би ученицима требало да се узимају мобилни телефони на почетку наставе и да им се враћају тек на крају како би боље пратили на часу.

 

Наиме, у немачким школама ђаци смеју да имају мобилне телефоне, али апарат мора бити искључен за време наставе или да га дете предаје на почетку часа, а праузима га на крају. Министар просвете Шарчевић каже да је ово добар модел, који треба применити и у Србији.

– То је добра идеја, па јел треба ученик све време у школи да користи мобилни телефон уместо да пази на часу? Или још горе, јел то дете треба да снима наставника мобилним? То о чему ја причам је толико нормално да не треба ни додатно објашњавати. Паметне школе све то паметно раде. Иако има добрих модела по иностранству, и у Србији има паметних школа из чијих примера можемо учити. Има толико добрих средина, а има и ових изопачених, каже Шарчевић.

Он такође сматра да деци треба ограничити и време које проводе на интернету.

– Ајде да кажемо родитељима да на интернету има злостављача, па да ограничимо време које се ту проводи. Ајде онда да родитељ не пусти дете пет сати да седи за компјутером. ТО време треба ограничити и сарађиваћемо с Министарством здравља кад је о томе реч. Желимо да побољшамо опте здравље деце, па ћемо радити и на увођење спорта као свакодневне активности међу основцима, а ту ћемо сарађивати с Министарством спорта. Лавину коментара изазвале су и најаве новчаног кажњавања родитеља ученика који изазивају насиље у школама, али Шарчевић очекује да ће то смањити вршњачко насиље.

Ко је одговоран за дете

– Знате какви су људи, нико није хтео да се везује у колима док нису увели озбиљне казне. Та мањина насилника је врло видљива и угрожава већину људи. Из таквих породица се регрутује онај који ће да удари наставника, ко ће да злоставља дете. Ред је да се неко позабави њима. Ако имамо исто стање које се десет година не мења, него се стално чека нови случај насиља, треба неког да заплашите санкцијама. Јел родитељ одговоран за дете? Морате на све ствари увести и награду и казну. Награде ће родитељима бити то што неће морати да плаћају приватне часове. Судије ће одређивати казне, а не ми, наравно, закључује Шарчевић.

Извор: Србија данас/Детењарије

  Categories:
напишите коментар

13 коментара

  1. јануар 17, 14:17 #1 Предлог

    У сарадњи са Телекомом треба да се одабере неколико модела мобилних телефона који неће коштати више од 40 евра. Ти мобилни уређаји ће бити прости – за позиве и СМС. Без камере, без интернета. Само са таквим уређајим могу да долазе у школу, а родитељи ће бити у могућности да контактирају своју децу. Ван школе нека раде шта год хоће, али у школи само такви мобилни телефони.

    Одговорите на овај коментар
    • јануар 17, 15:21 Milos

      E rekli bi ucenici da im takav telefon ne treba… Vec sam interno predlozio i ucenicima i njihovim roditeljima to. Kod roditelja sam naisao u glavnom na odobravanje. Ucenici su NARAVNO negodovali , ne treba im to ne mogu da igraju igrice da budu na fb i drugim mrezama forumima itd itd …

      Одговорите на овај коментар
      • јануар 17, 17:46 Предлог

        Управо је то суштина. Нису проблем телефони као такви, него њихове могућности. Пошто не може да се ограничи употреба интернет, онда је потребно заменити апарат неким старијим, који нема могућности да се користи интернет, апликације, камере и сл. Нема ту шта да се питају ученици. Правило треба да важи за све и тиме се не ускраћује родитељима задовољење потребе да знају где су им деца, како су и сл.

        Одговорите на овај коментар
    • јануар 17, 17:10 Majka

      Postoji takav uredjaj, ali je sat. Pametni sat tacnije. Samo moze da prima pozive od odredjenih brojeva i moze da poziva odredjenje brojeve koje mu unese roditelj preko svog telefona. Putem gprs prati se svaki korak deteta. Moje dete ga ima.

      Одговорите на овај коментар
  2. јануар 17, 18:28 #2 Mileta Lazić

    Da li će direktori moći da oduzmu telefone nastavnicima koji ih koriste na času? Bilo bi lepo….

    Одговорите на овај коментар
  3. јануар 17, 18:32 #3 Ideja Jasa

    Prvo skoci,pa reci hop.To je mudrost sa ovih prostora.Ali ,kada se stvari postave naopako ,to se ne ispravi.Mnogo kosta,izaziva svadje,i samo predstavlja gubljenje vremena .Vreme je novac.Sto se grbavo rodi,grbavo i umre.I tako.Krajnost nije ni u cemu donela dobro.Po mom misljenju ova ideja moze da bude dobra i proizvede nova zaposlenja u prosveti.Angazovati roditelje koji kupuji najskuplje telefone deci da plate “cuvara mobilnih telefona”.Dobra ideja.I tako…jos bi se novina moglo ovim uvesti.Ne salim se.A decu uciti da se kuca gradi od temelja ,a ne s krova.Ili je ovo moguce”virtuelno”?

    Одговорите на овај коментар
  4. јануар 17, 19:50 #4 Don Kihot

    Koliko sam ja upoznat, nisam lično pročitao propis, pedagog nas je upoznao, nama su ruke vezane, telefon ne smemo da oduzmemo jer je privatno vlasništvo. Pa ga ja i ne oduzimam, nego im naredim da ga ostave na mom stolu. Ne znam da li sam zaobišao propis ili ga kršim, a sada me više i nije briga, ako ministar traži da idemo protiv njega.

    Одговорите на овај коментар
  5. јануар 17, 21:17 #5 Bojana

    Svima je jasno da telefoni nisu kupljeni deci da bi roditelji imali uvid u njihovo kretanje.Odavno su više od potrebe, statusni simbol kako roditelja,tako i dece.Čist hir,jedan od načina kupovanja ljubavi,i zamena za vreme koje bi trebali da provedu sa decom.A ne provode ga. Kako su silne generacije dece odrastale i završile školu bez “znanja” roditelja gde su im deca?! Pa ako si ih poslao u školu, u školi su. I nemojte mi, molim vas,krenuti sa pričom, kako je sad drugo vreme. Ne, mi roditelji smo drugačiji. Robujemo trendovima, pa čak i na štetu sopstvene dece. “Peremo roditeljsku savest” sitnim ustupcima i prezaštićujući ih, tamo gde ne treba, ne spremamo ih za stvarni svet i život. Moje mišljenje, nisu im potrebni mobilni telefoni u školi, nikakvi, zabraniti ih zakonom, a ne poštovanje istog novčano kažnjavati.U svakoj školi, (ako nema) ugraditi govornice, omogućiti deci da kupe kartice kojima bi mogli da se jave roditeljima, ako im je baš stalo do toga. A kod kuće neka rade šta hoće, svako po svesti i savesti.

    Одговорите на овај коментар
    • јануар 17, 23:57 IQ

      Bravo, a jos kada traze da odu u toalet u toku casova na kojima ne smeju da cukaju poruke i iz wc-a javljaju mamama da su dobili trojke…a mame se telepromptuju ko vestice na metli da brane ceda.

      Одговорите на овај коментар
    • јануар 18, 13:39 Mira Milosevic

      Gospodine ministre, vasa ideja gasi pozar u jednom cosku, a u preostala 3 ga razbuktava i to neslucenom brzinom Zasto ? Pa zato sto ce ovu meru deca koja su zavisna i zive virtuelni zivot, doziveti kao ucenu, kaznu, u kom slucaju potiskuju ili ispoljavaju ionako naslojenu agresiju. Imacete vise medjusobnih obracuna, nasrtaja na profesore, haosa, kome se granice samo sire. Razumem ja da je to puka potreba da se muka resava, ali dokle cemo leciti, a leka ne vidimo. Zar nije bolje SPRECITI. A sprecicemo ako u porodici postavimo stvari na svoje mesto. Kako ? Jednostavno, akreditacijom Programa Izvornog vaspitanja Prof. Milice Novkovic koja je u svom 45 godina dugom radu, naucno utemeljila tezu da je coveka savremenog doba upropastilo i od Izvora udaljilo 5 autoritarnih vaspitnih modela, koji su doveli do promene svesti, duhovnog i moralnog pada ne samo kod nas, vec planetarno. Naravno da je dala resenje za izlazak iz tog zacaranog kruga. U protivnom, dzaba vam svi pokusaji da lecite posledice, ako uzroci caruju.

      Одговорите на овај коментар
  6. јануар 18, 12:39 #6 DD

    Ma, da, a ne daj boze da se ulozi vreme i trud da se deca edukuju kako na pravi nacin da upotrebe tehnologiju u svoju korist, za ucenje, sto ce im cak biti i zanimljivije. Vremena se menjaju, deca su danas drugacija, od malena su okruzena tehnologijom, ne mozete im to oduzimati tek tako.

    Одговорите на овај коментар
    • јануар 21, 21:44 Омогућите нама младима мастер дипломцима да осавременимо рад на часу е-наставом коришћењем ресурса који поседују ученици

      У учиониццама преовладава класична, превазиђена не интересантна настава. Велика већина наставника у дигиталном добу није способна нити предузимљива и без идеје како да користећи расположиве ресурсе ученика осавремени свој час. Постављам питање: Колико је наставника у образовном систему предузимљиво и способно да иновира наставу. Колико је наставника похађало стручно усавршавање у вези предузетништва уопште и колико је њих спремно да то примени на часу у раду са ученицима “миленијалцима”. Колико је наставника похађало семинар Мобилни телефон као наставно средство 21. века? Колико наставника у Србији има ECDL сертификате, итд. Информишите се и пријавите се, финансирајте своје стручно усавршавање, не чекејте више, покрените се или одите из образовног система. Млади дипломци чекају своју прилику и могу лако да анимирају ученике радећи наставу савременије у духу садашњег времена. Они чекају своју шансу, образовани су и ништа им није тешко…

      Одговорите на овај коментар

Додајте коментар

Ваши подаци ће бити безбедни! Ваша имејл адреса ће бити видљива само администраторима сајта. Коментаре који садрже говор мржње, псовке и увреде, као и коментаре који се не односе на вест коју коментаришете, нећемо објавити. Из безбедносних разлога, неће бити објављени ни линкови ка другим сајтовима.