Након објављивања резултата ПИСА теста одржаног током 2022. године, могло се закључити да су наши ђаци отприлике на нивоу на ком су били и 2018, без неког напретка вредног помена. У сваком случају и даље испод просека, мало слабији од ученика из Хрватске и Словеније, мало бољи од неких других земаља у региону.
Тим поводом, директор Завода за унапређење образовања и васпитања изјавио је да је већ након прошлог тестирања постало јасно да морамо да мењамо образовне стандарде и радимо нове програме, те да учимо наставнике да с децом раде другачије.
То показује и чињеница да ПИСА тестови апсолутно немају додирних тачака са оним што наша деца помисле када им кажете да ће радити тест у школи. Циљ ових тестова није да провере да ли дете памти дефиниције и појмове из биологије и зна ли главни град неке удаљене државе, већ уме ли да разуме прочитан текст и одговори на питања која се тог текста тичу.
У наставку се налази прво питање из ПИСА теста одржаног прошле године, а остала питања погледајте ОВДЕ.
Фото: pisa2022-questions.oecd.org