Testiranje obavlja školski pedagog ili/i psiholog.
Test obično cadrži:
– prepoznavanje i imenovanje predmeta sa slike (nacrtan je niz predmeta, dete imenuje redom – npr. šešir, vaga, autobus, šal..)
– povezivanje tačkica koje obrazuju neki lik (niz tačkica koje treba povezati na način da to ispadne neki smislen predmet)
– precrtavanje slike iznad (data je slika ključa, a dete ispod na predviđenoj kvadratnoj mreži ucrtava isti predmet)
– prepričavanje na osnovu jedne slike (data je slika gde se recimo vidi razbijen prozor i ispod dečak sa loptom, dete na osnovu slike pripoveda priču po sopstvenom nahođenju)
– korišćenje predmeta iz svakodnevnog života (kad imenuje predmet sa slike, traži se od deteta da kaže čemu služi). Recimo: – Šta je ovo? – Sat. – Čemu služi? – Određuje vreme
– prepoznavanje veličine, oblika i boje (dati su plastični trouglići, kvadratići, kružići, pravuogaonici u par boja… Traži se da ih dete sortira po boji, zatim po veličini – od većeg ka manjem, i po obliku – da skupi recimo sve trougliće na jedno mesto.
Ovom metodom se gleda i poznavanje brojeva, traži se od deteta da, recimo, (ako zna) izbroji kružiće
– prostorna okretnost (dete sedi na stolici, odgovara šta je ispod njega, iznad njega..)
– prepoznavanje slova (neformalnan test, služi pedagogu isključivo kod formiranaj odeljenja)
Jos samo da psiholog formira odeljenja kako treba a ne kako mu narede.
Bravo, to skupi decu problematičnih roditelja, koji su važni za učiteljicu, pa se posle čude otkud vršnjačko nasilje!
Uciteljica tu ne igra ulogu, prvake dele pedagov i psiholog, tj formiraju odeljenja na osnovu rezultata dobijenih prilikom testiranja kao i misljenja, podataka koje dobiju, vaspitacica iz predskolskog, o buducem prvaku…e sad, kao i u svemu i oni cesto podlezu pritiscima sa raznih strana, ali opet zavisi od njih samih kao i dir. skola…
To je apsolutno tacno. Radila sam u srednjoj skoli par godina i jako dobar odnos sam imala sa decom, ali bilo je jedno odeljenje neplanirano formirano, jer se ispostavilo da prvobitni plan da se deca upisu i u druge gradove nije pokazao dobre rezultate, pa su roditelji potegli veze da se formira odeljenje za njihovu decu. Bilo je potpuno drugacije sa njima raditi u odnosu na sva druga odeljenja. Vrlo naporno i tesko, nesto je falilo, mozda postovanje ponajvise.
Istina
Od kad ovo sadrzi test za upis u prvi razred?!
Testiranje buducih prvaka se vrsi testom TIP1, i po potrebi Test Zrelosti, i sadrzaj testa nije ovo sto ste naveli…
Neka neko napise kako izgleda test
Zašto je važno šta sadrži test? Ispituje zrelost deteta za polazak u školu i samo se jedan manji deo odnosi na znanje, ostalo se odnosi na sposobnosti. Nena treninga!
Pa jel vi slušate sebe šta pričate. Citiram: “Ispituje zrelost deteta za polazak u školu”. Znači ako je zrelo, poći će, ako nije, neće, jel tako.
Pa sto je bitno sta se ispituje osim informativno, sto dete zna to ce pokazati…pa nije valjda da ga treba slati na privatne casove.