Полазак у школу код великог броја родитеља ствара узбуђење и нервозу која се јако лако преноси на децу. Родитеље муче разна питања: од тога да ли је њихово дете спремно за полазак у школу до тога како ће се показати на тестирању и шта све треба да зна. Драги родитељи, ваш једини задатак је да покушате да приближите детету шта ...
У Дому здравља „Врачар”, на једној од инфо-табли за родитеље, пронашли смо корисне савете логопеда Милице Стојичић за родитеље који желе да правилно комуницирају са својом децом и поспеше развој говора. Ево којих 10 савета треба да усвојите: 1. Не тепати детету и не дозволити другима да му тепају. Ово не значи да не треба да дете зовете „љубави”, „срећо”, ...
У данашње време, нажалост, често заборављамо колико је битан развој самосталности код детета. Разлози су бројни. То може бити преоптерећеност обавезама, стална трка са временом, примена “тако је лакше” система… У таквом амбијенту дешавају се пропусти, па ће родитељ често обувати и облачити дете када ужурбано крећу у вртић или га нахранити када одбија ручак. Иако је оно способно за ...
Полазак у први разред представља први испит зрелости и важан догађај за будуће школарце. Међутим, овај период за родитеље деце са дијагнозом неког развојног поремећаја, често носи и дилему – да ли је боље одложити школу? Један од најчешћих језичких поремећаја код нас је развојна дисфазија. То је специфичан поремећај језика карактеристичан по закаснелом и успореном развоју језичких способности који ...
Како да се обраћате детету, колико је битан контакт очима? Савете вам даје сарадница Школе родитељства Нада Лазић, логопед Тања Луковац. 1. Значајно поједноставите начин обраћања детету у виду једноставних и јасних налога. 2. Успоставите директан контакт очима са дететом док му се обраћате. 3. Додатно скрените пажњу детета уз помоћ усмереног говора при обраћању (можете имати микрофон-играчку), како бисте ...
Једна од вечитих дилема међу родитељима је и та у ком узрасту би дете већ морало да говори. Kада је реч о говорно-језичком развоју дете са око годину дана мора да има неколико речи са значењем. Између првог и другог рођендана дете интензивно усваја нове појмове и његов вокабулар почиње да садржи најпре све већи број именица а затим и ...
По неким проценама, 60% деце у Србији има неки проблем у развоју говора, а то је чак осам пута више него пре 50 година. О томе због чега је то тако, колика је улога дуде варалице, изложености екранима или неких других фактора у настанку проблема у развоју говора, писало се и говорило много у последње време. Родитељи који желе да ...
С обзиром на веома велики пораст процента деце који имају тешкоће у проговарању, те на чињеницу да је сваке године све већи број оних којима је неопходна помоћ логопеда, намеће се питање – да ли се систем томе прилагођава? Да ли се родитељи и васпитачи шаљу на едукације? Да ли је број логопеда у здравству и школству, складно потребама деце ...
Годинама се у јавности постављају иста питања везана за проблеме са којима се суочавају деца са аутизмом. Бројне су недоумице око разумевања аутизма, око начина школовања и обезбеђивања адекватних третмана. Дечји психијатар проф. др Светомир Бојанин се, како сам кроз шалу каже, већ скоро сто година бави овим питањима. У наставку су одговори на нека питања која су професору често ...
Једно питање за рубрику “Питајте логопеда” стигло је од маме двогодишње девојчице. Ево шта она каже: Девојчица од две године и четири месеца још не говори све разумљиво. Понекад се држи оног “кинеског” који не могу да разумем, али постоје реченице које изговара и разумљиво. Да ли је то забрињавајуће? Одговор логопеда На узрасту од две године и четири месеца, ...