Читање представља сложену активност која много зависи од способности и вештина које се поступно развијају. Оно што се лаички назива читањем представља задњу активност у целокупном низу вештина. Пре овладавања задњом активности дете мора овладати предвештинама читања, што значи да мора знати сваки глас у речи, његов договорени знак те мора научити како се тај знак преводи. Да би дете ...