„Он(а) је тако специфична/ан”, опис детета од стране родитеља, најчешће мајке, који чујем готово свакодневно. То је истина. Али важно је знати да су и остала деца специфична. Проблем настаје у моменту када родитељи „побркају лончиће” погрешним уверењем да је циљ програма у колективу – развој специфичности сваког детета. Неопходно је и пожељно рад са децом индивидуализовати и у колективу, ...

Сваког дана све више смо зависни од екрана. На послу, код куће, чак и у превозу екрани су неизбежни део наше свакодневнице. Корак даље у окретању леђа свему што није дигитално направиле су школе у Великој Британији, где наставници све више уклањају из учионица аналогне сатове и замењују их дигиталним. Зашто? Ученици имају потешкоћа при коришћењу аналогног сата, Malcolm Trobe, ...

Када са неким желите да створите коректан, добар однос, потребно је да уложите у тај однос одређени труд и да се понашате као да тај неко, био он колега, пријатељ, рођак или учитељ вашег детета, заиста завређује вашу пажњу и поштовање. Када је реч о васпитачима и наставнцима ваше деце, ево неких основних правила која би требало да поштујете Поштовање ...

Поласком у школу у дечји свет улази особа звана учитељица/учитељ. Између њих ствара се посебна веза. Поједина деца врло брзо испоље своје емоције свиђања и љубави према учитељици. Неки су по својој природи повученији, не испољавају лако своје емоције, па су и том свиђању или несвиђању суздржљивији. Али без обзира на то колико некоме од њих треба времена да прихвати ...

Добре вештине планирања и организације неопходне су свима, а посебно ученицима – како због постизања бољег успеха у школи, тако и због стицања вештина које ће им бити корисне у животу. Коришћење планера може помоћи деци да лакше испланирају школске, ваншколске, хигијенске, здравствене, културне и сличне обавезе, а биће од помоћи и родитељима који неће морати свакодневно да подсећају дете ...

У амфору зграде млада жена прича телефоном. Крај ногу јој је дете које држи велику кесу у којој је кутија са патикама. Вири у њу с времена на време, мало је отвори прстом, насмеје се, па је заклопи. „Ово није нормално! Обишли смо, значи, осам продавница, док нисам нашла патике које му одговарају и које нису скупље од три хиљаде. ...

Први дан школе – велики догађај за маме, тате и малишане. Сви с радошћу, али и са стрепњом чекају прве школске дане. А ми, који смо све то већ прошли, који смо данас “велики ђаци”, желимо да откријемо једну тајну – шта све треба једном прваку. Зрелост детета за полазак у први разред основне школе обухвата неколико фактора. Ти фактори ...

Пуних двадесет година радим у школи. Када толико дуго радите исти посао, научите да на неке ствари треба реаговати, а нешто је боље прећутати. Научите да одмах, већ на вратима учионице препознате родитеља који је истински заинтересован и оног који неће много да се меша у школовање свог детета. На првом родитељском састанку буде вам јасно с ким ћете сарађивати ...

Ауторитет учитеља се не одређује његовом функцијом, већ духовним потенцијалом који даје колективном стваралаштву, способношћу да инспирише, да пробуди сваког учесника, умећем да оцени и искористи достигнућа (или пробљеске достигнућа), да помогне њихов раст, да актуализује “зону најближег развоја” сваког ученика. Овакав рад с разредом подразумева сложену организацију многих индивидуалних гласова, њихову “полифонију”. Ученици се из анонимне истородне масе претварају ...

Одведем ја јуче ћерку у школу, као и сваког другог дана. Један тата доводи свог сина и каже учитељици: ,,Он мора да има и овај кишобран и вероватно ће хтети да га отвара и да се игра са њим, у том је фазону од јутрос”. У секундама које следе замишљам тог малог дечака како отвара кишобран и повређује другу децу, ...