Nastavnici nikako da pohvataju kad drže koji slobodan, a kad neslobodan predmet

novembar 15, 2017

 
Svakog dana direktori dobijaju pisma od ministra prosvete, nauke i tehnološkog razvoja. Čovek oseća obavezu da svakog dana napiše po neku izvaljotinu, što direktorima škola, što Savetima roditelja, što Školskim odborima.

Ministar se zaigrao. Sredio svoju privatnu školicu, pa zamišlja da jednako tako može da sredi sve ostale škole.
Uz fanfare uvodio uniforme. Iz njegovih dopisa virila dečica s kravatama, upicanjeni, kao da su u najmanju ruku deca engleskih lordova. Kravate, inače, mogu  da služe za brisanje noseva prvacima, a isto tako dušu su dale za razvoj vršnjačkog i međugeneracijskog nasilja. Samo cap za kravatu jednom rukom, šamar drugom i mirna škola, od Subotice do Vranja!
Zaboravio čovek da se u školi uče i neke higijenske navike, pa tako nije dao predlog kako da u istoj uniformi dete nedelju dana ide u školu. I onaj čiji otac kupio mašinu za sušenje veša, i onaj čija mati pere veš na potoku još uvek.
Kad su uniforme čabrirale, motivisao se da informatički opismeni sve đake, tako što će Informatika biti obavezan predmet. Prvo podelio odeljenja petog razreda na grupe za isti taj predmet, pa onda poslao dopis kojim stornira prvobitni dopis. Kao, odjednom se zabrinuo za kolektivni duh, pa ne treba petake deliti u grupe. Kao, odjednom po dva učenika treba da sede za jednim računaromi da sarađuju, ali samo u petom razrtedu. Oni što izborno idu na Informatiku i dalje imaju svaki svoj komp. Ko ima. Petaci mogu i u krilo jedan drugom. Ionako im obavezno.
Javili mu neki pametni ljudi da je zabrljeckao drugim dopisom, pa poslao i treći, u kojem kaže otprilike: „Ću, ćeš, će, radimo k’o pre!“ U prevodu: „Nije bitna Infromatika, radite kako znate i umete, neću više da vam smišljam modele za predmete!“
I poče da se bavi – slobodnim NASTAVNIM aktivnostima! Usred septembra! Slobodne, pa još nastavne!
Da poludiš … da popišeš zainteresovane za bivše izborne predmete koji nisu ni postojali, pa podeliš đake da se slobodno nastavno bave Horom i orkestrom, Crtanjem i brljanjem i da čuvaju prirodu. Učenici nastavno, a nastavnici neplaćeno!
Da ne pominjem Obavezne Fizičke Aktivnosti (OFA)  kojim će se đacima iz tela skinuti naslage koje im je napravio JAFA (keks).
Crni nastavnici, nikako da pohvataju kad drže koji slobodan, a kad neslobodan predmet, kad – stižu novi dopisi!
Te dopis o potrebi praćenja stanja u Kraljevini Španiji, te kako u školskim prostorijama moraju da se održavaju aktivnosti do 21 sat, posle toga se prostori izdaju. Ne kaže kako može da se izda školski prostor, jer to neki drugi zakoni regulišu.
Ali, čovek počinje da otima portfelj Vanji Udovičiću, pa počinje da SPORTSKIM KLUBOVIMA određuje članarinu!
Javio mu neko da su škole prazne od 19, 30 do 21. Nije znao, do prekjuče.
E, kad je to saznao, čovek se motivisao da raspoređuje klubove po školama, al’ za 25 do
30 % manju članarinu! Od čega manju? I na čiji teret? Na teret škole, odnosno opštine koja plaća materijalne troškove školama.
I o kakvim klubovima koji „članarinu naplaćuju direktno od roditelja“ priča ministar? Postoje i oni koji indirektno naplaćuju članarinu od roditelja?
Dogovorio se sa Odbojkaškim i Košarkaškim savezom?
O čemu?
O indirektnoj članarini?
U tom istom dopisu, on poručuje da se, pazite sad – „vannastavne aktivnosti po pravilu realizuju u školskom prostoru“!
Nema, brale, posete muzeju, pozorištu, galeriji…nego lepo, sve u školi! I opet, kaže, mora sve da se završi do 21 sat.
A nastavnici baš hteli da do ponoći drže vannastavne aktivnosti u hodniku, levo od sale!
Ministre, smanjite gas! Prestanite da zlostavljate zaposlene u prosveti, sve šaljući dopise sa nultom tolerancijom za nasilje!
Umesto da pretite kaznama direktorima, đacima i nastavnicima, dajte sadržaje koji će oplemeniti sve pomenute!
Doduše, ima ministar i uspeha… Poslao je policiju u škole, što, moramo priznati, nije uspeo nijedan do sad!
Ako je i od ministra – mnogo je!
 
Nikolina Dejanović

Ostavite odgovor

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Neophodna polja su označena *


2 komentara na "Nastavnici nikako da pohvataju kad drže koji slobodan, a kad neslobodan predmet

  1. Vladan Božović kaže:

    Sviđa mi se tekst, ali to je samo jedan mali deo poniženja kojim su izloženi prosvetni radnici, spisak je mnogo duži.

Budite u toku

Unesite vašu imejl adresu

Pratite nas

Pratite nas na društvenim mrežama