Министар просвете Дејан Вук Станковић присуствовао је данас свечаном уручењу 11 хуманоидних робота ресурсним центрима за инклузивно образовање у Ресурсном центру у Основној школи „Радивој Поповић“, преноси Танјуг.
Министар је оценио да је реч о иновацији у образовном систему која ће најосетљивијој популацији ученика омогућити да лакше уче и напредују.
Станковић је указао да се инклузивно образовање унапређује и да Србија иде у корак са савременим светом педагошким и инклузивним праксама и методама.
Шеф Делегације Европске уније у Србији Андреас фон Бекерат рекао је да му је велико задовољство што се налази на примопредаји хуманоидних робота ресурсним центрима, у склопу заједничких напора са Министарством просвете и УНИЦЕФ-ом, да образовање учине инклузивним.
Директорка УНИЦЕФ-а у Србији Дејана Костадинова изјавила је да сви знају колики је Србија направила значајан напредак у протеклих 15 година у јачању подршке деци са инвалидитетом и додала да је у протекле три године УНИЦЕФ пружио подршку и ради на пројекту где ће специјалне школе бити претворене у ресурсне центре.
Говорећи о хуманоидним роботима, Костадинова је навела да ће они помоћи у комуникацији и социјалној интеракцији све деце и самим тим ће их мотивисати и бити инспирација у учионицама.
Ako moze humanoidni robot umesto pedagoškog asistenta, može i umesto ministra prosvete. Za inkluziju nije potrebno ništa više , a ni manje od ljudske empatije koju svakako ima više humanoidni robot od ministra.
Inkluzija je unistila nastavni proces u skolama.Kao prvo deca koja imaju psihicke probleme i ne mogu da kontrolisu ponasanje treba da idu u specijalne skole koje su njima namenjene.A deca ooja su psihicki zdrava treba da idu u redovnu skolu.I kraj price.Ima zloupitrebe inkluzije rer mi sve tumacimo kako nama odgovara.