Према новим правилницима Министарства просвете, у календар свих основних школа у Србији улази и „Недеља сећања“ – посебан период у години посвећен емпатији, толеранцији и чувању успомене на жртве трагедија у школама „Рибникар“ и „Дубона“.
О томе шта су све нови правилници предвидели за поменуту недељу, детаљно је за Telegraf.rs објаснила портпарол Уније синдиката просветних радника Србије, Мирјана Гашић.
„45 минута разговора, а не испитивања“
Ово није само формална измена у распореду, прича нам она, то је покушај да се просвета врати својој васпитној улози, стављајући дете и разговор испред пуке оцене, па посебно обележавања недеље сећања подразумева, да тих дана не би требало да буде писмених вежби, испитивања, нити стандардног трајања часова од по 45 минута.
„Потребно је током недеље сећања са децом разговарати кроз бројне друге, можда и пројектне активности, јер се инсистира на пројектној настави, просто радити на толеранцији, на смањењу свих облика насиља, на борби против насиља, на подсећању на најтрагичније догађаје, на дебатама о томе како бисмо их могли предупредити, спречити у будућности. То могу бити неке хуманитарне активности, све што школа осмисли да школи, дакле, одговара, да је негде сврсисходно и да ће уродити плодом код њихових ђака. Све је то врло пожељно током недеље сећања обрађивати уместо стандардних оцењивања и стандардних тестова, инсистирања само на пукoм знању“, истиче наша саговорница.
Мирјана Гашић истиче да ће школе, поред недеље сећања, имати од сада и велику слободу да саме креирају програм рада. Циљ је да, прича даље, активности уроде плодом код ђака, а не да буду само још једна ставка у административном извештају.
„То може подразумевати да се уводи блоковска настава, попут тога да деца не морају имати у шестом разреду основне школе четири пута недељно српски. То се може, рецимо, пребацити на три пута, при чему би један час био блок, да би се другог дана добила прерасподела. Дакле, хоћу да вам кажем, то су неке техничке ствари које ће тек када буду заживеле у настави омогућити кроз правилну израду распореда часова да се то негде конкретно осети и види“, прича она.
Поред ових промена, нови правилници предвиђају и већу међупредметну повезаност од нове 2026/2027. године.
„Видим да је акценат на међупредметном повезивању, које је иначе у последње време тренд у образовању, односно, да се предмети не уче издвојено, сваки за себе, већ да се негде повезују њихови садржаји, што би свакако требало у наставном процесу да доведе до квалитетнијег усвајања градива. Затим, акценат се ставља на обележавање недеље сећања која сада добија посебан један значај, посебно место. Обавезујуће је у смислу да те недеље, када се обележава недеља сећања на трагичне догађаје у Рибникару и Дубони, да се настави приступа на другачији начин“, додаје она на крају.
Извор: Telegraf.rs
