Први потпредседник владе и министар просвете, науке и технолошког развоја Бранко Ружић затражио је од Националног просветног савета да поново испита и да стручно мишљење о делу Програма наставе и учења биологије за осми разред основне школе, који се односи на разноврсност биолошке основе пола и полних карактеристика, примарних и секундарних, које укључују понашање и индивидуални осећај припадности неком од родова.
„Због полемике која је у протеклих неколико дана присутна у јавности, а односи се на садржаје уџбеника биологије за осми разред, захтевао сам да се Национални просветни савет поново изјасни и да своју стручну оцену о томе да ли је такав програм у складу са научним теоријама које прихватају и по којима раде биолошки факултети, да ли се и кроз њих одражава национални интерес, и пре свега, да ли је то у најбољем интересу по образовање наше деце“, рекао је први потпредседник.
Додаје да, управо струка мора да се пита због комплексности процеса и важности да дамо највећи квалитет образовања нашим ученицима,. „У потпуности разумем и подржавам да је потребно и да учимо децу о толеранцији и међусобном поштовању, разумевању различитости и прихватању истих, али на бази признатих научних теорија и у складу са политикама државе у којој живимо“, подвукао је он.