Ана Димитријевић: ”Скраћењем часова петина наставника могла би остати без посла, на тај начин покушава се решити мањак кадра”

Фото: Нова

Председница Форума београдских гимназија Ана Димитријевић изјавила је данас да би петина наставног кадра могла да буде угрожена и у опасности да добије отказ или да нема довољан фонд часова уколико буде донета одлука о скраћењу дужине часова на 30 минута.

Ана Димитријевић је, поводом изјаве министра просвете Дејана Вука Станковића да се у овом тренутку отворено и гласно размишља о скраћењу часова са 45 на 30 минута, рекла за ФоНет да би скраћење трајања часова са собом повукло и повећање њиховог фонда.

„То морају да ураде због 40-часовне радне недеље. С друге стране, не размишљају о томе да ће гомила људи или изгубити посао или постати технолошки вишак“, упозорила је Ана Димитријевић и оценила да би први на удару били наставници који раде на одређено и они који „таласају“.

„Претпостављам да би се то односило на оне који су најкасније дошли у школе, најмлађи кадар, они би постали технолошки вишак и били приморани да иду у више школа да раде, да би попунили фонд. Мислим да власт тиме покушава да се ослободи неких који таласају, јер у просвети много људи таласа“, самтра Ана Димитријевић.

Према њеним речима, циљ је и да се некако покрије и распореди недостатак кадра, јер нема довољно наставника математике, физике, информатике.

Она је подсетила да је и Форум београдских гимназија говорио о скраћењу трајања часова због тешког одржавања концентрације ђака, али на 40 или 35 минута, никако 30.

„За гимназије, са тако сложеним програмом, 30 минута је заиста прекратко. Часови губе на свему ономе што један час заправо треба да има – структуру, креативност, да што више укључи ученике. Ту су и испитивања и тестирања, нама за то ни 45 минута није довољно. Када се пише есеј, вама за то треба двочас“, објаснила је Ана Димитријевић.

Ана Димитријевић је поручила да треба размишљати о смањењу броја предмета, наводећи пример да у средњим школама и гимназијама има и по 18 изборних предмета, што, сматра она, није нормално и ствара додатно оптерећење ученицима и наставницима.

Извор: ФоНет