Трендови на тржишту рада се мењају брже него икада, а интересовање за занате расте.
Након прошлогодишњег теста мале матуре Министарство просвете је објавило да је у четворогодишње образовне профиле уписано укупно 48.324 ученика, од чега у гимназије 15.124, док је у трогодишње образовне профиле уписано 9.304 ученика.
Према речима председника Форума средњих стручних школа Милорада Антића интересовање за гимназије је највеће у великим центрима попут Београда, Новог Сада, Ниша и Крагујевца.
„Када је реч о другим деловима Србије, као што су Јагодина, Параћин, Бор и Књажевац на првом месту су медицинске школе, док гимназије остају полупразне. Влада огромно интересовање за профиле као што су фармацеутски, медицински и зубни техничар. Ови смерови су доминантни, а након њих следе ИТ сектор у електротехничким школама, као и угоститељство и туризам. Велики број ђака конкурише за ове профиле јер се након њих брзо долази до посла, па тек после свих њих на ред долазе гимназије“, истакао је Милорад Антић за МОНДО.
Последњих година приметан је пораст интересовања за занимања у ваздухопловству, а разлог је недостатак пилота, контролора летења и стручног техничког кадра широм Европе, као и конкурентна плата.
Стога и не чуди што је Ваздухопловна академија у Београду једна од најтраженијих средњих стручних и високих школа у Србији и региону.
„Убедљиво најпопуларнија школа у Србији је Ваздухопловна академија. Тамо за смер техничара ваздушног саобраћаја конкурише и по седам ђака на једно место, па чак и више, тако да су сва места увек попуњена. Разлози за то леже у дуалном образовању, квалитетној практичној настави, добрим средствима за рад и одличној обуци. Након школовања, ови ученици могу да имају плату и преко 5.000 евра. Њихова диплома је призната у Европи, Африци и Азији, и то је оно што највише привлачи младе“, навео је Антић за МОНДО.
Све веће интересовање за занате
Тржиште рада у Србији и иностранству диктира нове трендове, а занатлије никада нису биле цењеније.
„Главни разлози за овако велико интересовање ученика за занате јесу брз долазак до посла, високе плате, али и квалитетна практична настава код послодаваца где ђаци науче много више него у теорији. Деца желе да савладају занат, да се што пре остваре и зараде свој динар. Захваљујући томе, они већ са двадесет година могу себи да приуште аутомобил, летовања, па чак и да подигну стамбени кредит. Они који заврше занат данас имају све предности на тржишту – занати више нису оно што су некада били, пуко преживљавање“, закључује Антић.
Девет заната за које влада највеће интересовање:
Електричар
Кувар
Масер
Фризер
Водоинсталатер
Молер
Аутомеханичар
Аутоелектричар
Возач
Накнада за дефицитарна занимања
Ученици у Србији који упишу средње школе по дуалном моделу и определе се за дефицитарне профиле остварују право на додатну државну стипендију у износу од 5.000 динара месечно.
Ова финансијска подршка се исплаћује током 9 месеци у години (траје цело школовање), а новац стиже на наменски рачун у Поштанској штедионици.
У Конкурсу за упис ученика у средњу школу објављена је листа дефицитарних занимања, а на њој се ове године нашло 36 занимања, што је за три више у односу на прошлу годину.
Нова занимања на листи дефицитарних су грађевински техничар, електричар, тапетар-декоратер, техничар витикултуре и енологије (уместо профила виноградар-винар), техничар за управљање отпадом (уместо техничар за полимере).
На листи дефицитарних занимања ове године су се нашли: аутоелектричар, бравар-заваривач, возач моторних возила, галантериста коже, грађевински техничар, декоратер зидних површина, електричар, израђивач хемијских производа, индустријски механичар, инсталатер водовода, грејања и клима уређаја, кувар, конобар, месар, механичар моторних возила, механичар текстилних машина, модни кројач, монтер телекомуникационих мрежа.
Затим, обућар, оператер за израду намештаја, оператер машинске обраде резањем, оператер основних грађевинских радова, оператер у прехрамбеној индустрији, пекар, полагач облога, посластичар, руковалац грађевинском механизацијом, столар, тапетар- декоратер, трговац, техничар витикултуре и енологије, техничар за израду и одржавање алата, техничар за металуршке технологије, техничар за информационе технологије, техничар за управљање отпадом, техничар мехатронике, техничар моделар одеће.
Новчана средства се додељују на конкурсу који расписује Kанцеларија за дуално образовање и национални оквир квалификација. Школе на конкурс пријављују све ученике уписане у први разред на смеровима који школују ђаке за дефицитарна занимања.
Извор: Мондо/РТ Балкан