Dejan Vuk Stanković: ”U 2026. radićemo sveobuhvatnu ANALIZU kvaliteta i stanja nastave, moguće izmene planova i programa”

Foto: K1 screenshot

Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković u intervjuu za Pink istakao je da se nova školska godina odvija u svih 1.800 osnovnih i srednjih škola i da je najveći rezultat upravo to što je u obrazovnom sistemu ponovo uspostavljen redovan režim rada.

”U proteklom periodu vratili smo prosvetu Srbiji, tako da danas učenici regularno pohađaju nastavu, a obnovili smo i univerzitetski život.” – rekao je Stanković.

Dodao je da je prioritet rada ministarstva, između ostalog, očuvanje autonomije univerziteta i depolitizacija visokoškolskih ustanova jer je reč o institucijoma na kojima se stiče znanje i obrazovanje.

Ministar prosvete osvrnuo se i na potreba za reformom obrazovnog sistema.

”Savremena škola ne može da funkcioniše po obrascima škole iz prethodnih vremena i ima prostora za reformu. U toku je priprema planova nastave i učenja za drugi i šesti razred osnovne škole, kao i za drugi i treći razred gimnazija, a ovi nastavni planovi i programi bi trebalo da budu u primeni od školske 2027/2028. godine. Za narednu školsku 2026/2027. godinu inoviraju se neki obrazovni profili iz područja rada medicina, ali i radi na osavremenjivanju obrazovnih profila u oblasti građevine i arhitekture u domenu zelene tranzicije i novih eko standarda. Radi se i na novom profilu, zanimanju iz domena vinarske industrije.” – kazao je Stanković i dodao da je fokus je na učenju i funkcionalnom znanju koje učenici tokom obrazovanja stiču i primenjuju u različitim situacijama školskog i svakodnevnog života.

On je najavio i da će se tokom 2026. godine raditi i sveobuhvatna analiza kvaliteta i stanja nastave u opštem srednjem obrazovanju, posebno u delu koji se odnosi na broj časova i organizaciju nastavnog procesa izbornih predmeta. Rezultati ovih analiza biće osnov za dalje odluke u vezi sa optimizacijom izbornih predmeta i moguće izmene plana nastave i učenja u gimnazijama, kako bi se smanjila opterećenost učenika, a istovremeno očuvala kvalitetna ponuda nastavnih predmeta.

”Sledeće godine počinje veliki investicioni projekat izgradnje, rekonstrukcije i dogradnje i opremanja škola u Srbiji, kao i opremanje škola u gusto naseljenim, ali i u ruralnim sredinama, čime će se obezbediti savremeni uslovi za rad i učenje u osnovnim školama. Projekat se sprovodi u saradnji sa Svetskom bankom, vredan je 66,3 miliona evra i traje nekoliko godina. Ukoliko sve aktivnosti na pripremi pojedinačnih projekata budu tekle predviđenom dinamikom, naredne, 2026. godine trebalo bi da počnu radovi na rekonstrukciji ili izgradnji prvih škola u okviru ovog velikog projekta.” – najavio je Dejan Vuk Stanković.

Osvrnuo se i na predlog Zorana Pašalića koji je upućen Vladi Srbije, da se potpuno zabrani upotreba mobilnih telefona u školama.

”Podržaćemo stav zaštitnika građana gospodina Pašalića o zabrani upotrebe mobilnih telefona u školama. Deca treba da se razvijaju kroz učenje, igru i komunikaciju. Fenomen difuzne pažnje dobio je na zamahu tokom poslednje dve decenije. On je jedan od ishoda hiperviruelizacije sveta, nastale dinamičnim i intenzivnim razvojem tehnologija i socijalnih medija.” – kazao je Stanković.

Ističe da škola može da koristi savremene tehnologije i veštačku inteligenciju u cilju podrške nastavnim aktivnostima, ali ne treba dopustiti potpunu dominaciju socijalnih medija, jer socijalni mediji „gutaju“ svet i obrasce postupanja mladih ljudi,

”namećući moralno sporne sisteme vrednosti. Nas kao društvo čeka potraga za merom u korišćenju socijalnih medija kod mlade populacije. Što je pre nađemo, veće su šanse da optimalno iskoristimo prednosti savremenih tehnologija, korigujemo njihove devijacije i otvorimo perspektivu da se deca i mladi ljudi razvijaju kroz interaktivan odnos između sebe, postajući tako individue spremne da doprinesu društvu na različitim nivoima.” – istakao je Stanković u intervjuu za Pink.