Центар за промоцију науке позвао је ученике и наставнике да кроз СТЕАМ приступ и 3Д дизајн, осмисле визију одрживог школског дворишта полазећи од стварног простора своје школе и тако учествују у међународном такмичењу.
Учесници могу да буду групе ученика узраста 11–14 и 14–18 година, а у тимовима може бити од 3 до 6 ученика, уз обавезну подршку једног наставника/ментора.
Један наставник може водити више тимова, а сваки ученик може учествовати у само једном тиму.
Такмичење се реализује у оквиру Ерасмус+ пројекта VR4Clima, који кроз дигиталне алате, VR технологију и СТЕАМ приступ подстиче размишљање о климатским изазовима и одрживим решењима.
Задатак тимова је да креирају 3Д модел одрживог школског дворишта, полазећи од стварног простора своје школе. Коришћењем алата Tinkercad и Delightex Edu, ученици треба да:
● трансформишу бетонске површине у зелене и функционалне просторе,
● предложе одржива решења за коришћење енергије и воде,
● бирају аутохтоне и друге биљке у складу са локалном климом,
● размишљају о отпорности простора на климатске промене и природне непогоде.
Такмичење подстиче тимски рад, промишљено доношење одлука и повезивање знања са реалним изазовима.
Подршка и материјали
За наставнике и ученике припремљен је приручник који детаљно објашњава кораке учешћа, критеријуме оцењивања и техничке смернице. Током трајања позива биће организоване онлајн консултације, а тим пројекта је доступан и путем сајта, имејла и друштвених мрежа за сва додатна питања.
Награде
За најуспешније тимове планиране су награде, а више информација о категоријама и признањима биће објављено у наредној фази такмичења.
О пројекту VR4Clima
Такмичење се реализује у оквиру међународног Erasmus+ пројекта Climate Change and Natural Disasters Awareness Raising using Virtual Worlds – VR4Clima, који окупља партнере из области образовања, науке и дигиталних технологија. ISL Lab Универзитета у Тесалији (Грчка) координише пројектом, а реализује се у сарадњи са партнерима из Србије, Грчке и Ирске, укључујући Центар за промоцију науке и друге образовне и истраживачке институције. Пројекат има за циљ да кроз иновативне дигиталне алате, VR технологију и STEAM приступ оснажи ученике и наставнике да активно размишљају о климатским изазовима и одрживим решењима.
Рок за пријаву је 30. март, путем форме: https://eforma.cpn.rs/2025/12/08/vr4clima-school-contest-application-form/