Evropsko takmičenje za učenike i nastavnike: Osmisli održivo školsko dvorište

Centar za promociju nauke pozvao je učenike i nastavnike da kroz STEAM pristup i 3D dizajn, osmisle viziju održivog školskog dvorišta polazeći od stvarnog prostora svoje škole i tako učestvuju u međunarodnom takmičenju.

Učesnici mogu da budu grupe učenika uzrasta 11–14 i 14–18 godina, a u timovima može biti od 3 do 6 učenika, uz obaveznu podršku jednog nastavnika/mentora.

Jedan nastavnik može voditi više timova, a svaki učenik može učestvovati u samo jednom timu.

Takmičenje se realizuje u okviru Erasmus+ projekta VR4Clima, koji kroz digitalne alate, VR tehnologiju i STEAM pristup podstiče razmišljanje o klimatskim izazovima i održivim rešenjima.

Zadatak timova je da kreiraju 3D model održivog školskog dvorišta, polazeći od stvarnog prostora svoje škole. Korišćenjem alata Tinkercad i Delightex Edu, učenici treba da:

● transformišu betonske površine u zelene i funkcionalne prostore,
● predlože održiva rešenja za korišćenje energije i vode,
● biraju autohtone i druge biljke u skladu sa lokalnom klimom,
● razmišljaju o otpornosti prostora na klimatske promene i prirodne nepogode.

Takmičenje podstiče timski rad, promišljeno donošenje odluka i povezivanje znanja sa realnim izazovima.

Podrška i materijali

Za nastavnike i učenike pripremljen je priručnik koji detaljno objašnjava korake učešća, kriterijume ocenjivanja i tehničke smernice. Tokom trajanja poziva biće organizovane onlajn konsultacije, a tim projekta je dostupan i putem sajta, imejla i društvenih mreža za sva dodatna pitanja.

Nagrade

Za najuspešnije timove planirane su nagrade, a više informacija o kategorijama i priznanjima biće objavljeno u narednoj fazi takmičenja.

O projektu VR4Clima

Takmičenje se realizuje u okviru međunarodnog Erasmus+ projekta Climate Change and Natural Disasters Awareness Raising using Virtual Worlds – VR4Clima, koji okuplja partnere iz oblasti obrazovanja, nauke i digitalnih tehnologija. ISL Lab Univerziteta u Tesaliji (Grčka) koordiniše projektom, a realizuje se u saradnji sa partnerima iz Srbije, Grčke i Irske, uključujući Centar za promociju nauke i druge obrazovne i istraživačke institucije. Projekat ima za cilj da kroz inovativne digitalne alate, VR tehnologiju i STEAM pristup osnaži učenike i nastavnike da aktivno razmišljaju o klimatskim izazovima i održivim rešenjima.

Rok za prijavu je 30. mart, putem forme: https://eforma.cpn.rs/2025/12/08/vr4clima-school-contest-application-form/