Ђаци који не поштују школска правила нису реткост. Раније су они „дисциплиновани“ слањем у ћошак или избацивањем са часа. Председник Форума средњих стручних школа Милорад Антић објаснио је за Euronews Srbija да ли ове мере смеју и сада да се примењују.
На почетку разговора је истакао да наставник над учеником не сме да примени никакве репресивне мере.
„То значи да не сме да га пошаље у ћошак, да га натера да устане и да стоји. Не може да примени никакву меру сем да разговара са учеником или да га упише у електронски дневник. Такође, ни са часа не сме да га избаци“, казао је.
Према његовим речима, наставник ђака за казну може да упише у електронски дневник и да наведе на који начин је ометао час.
„Када разредни старешина примети да је ђак уписан може да позове његове родитеље да их упозна са одговарајућом мером и након тога да га пријави стручној служби. Наставнику су везане руке“, рекао је.
Додао је да не постоји мера коју наставник може да примени да би ученик био санкционисан за неред, недисциплину, ометање часа, шетање током часа и тако даље. Напоменуо је да постоје ђаци који су и по десет пута уписани у дневник, а који и даље имају петицу из владања.
„Ретко ко хоће да примени дисциплинске мере“, навео је саговорник портала Euronews Srbija.
Објаснио је које мере могу да се примене како би ученик поштовао школска правила.
„Разредни старешина може да пошаље ученика код психолога. Уколико је ситуација компликованија и учесталија, онда позове родитеља. Други случај је да ученик, разредни старешина и родитељ иду заједно код педагога“, казао је.
Након тога се о проблему обавести директор школе. Затим следи адекватна казна. Уколико ученик добије укор разредног старешине, имаће четири из владања.
„Након тога иде укор наставничког већа и тројка из владања. После тога иде укор директора и укор наставничког већа и искључење из школе“, рекао је.
Напоменуо је да може да се поднесе и тужба Прекршајном суду уколико се ученик више пута понаша у супротности са школским правилима.
„Казне иду од 10.000 до 100.000 динара јер се ремети ред, дисциплина, одржавање часа. Најефикаснија је пријава судији за прекршаје“, навео је.
Истакао је да ученик може и да буде суспендован.
„Ученик може да буде суспендован до окончања дисциплинског поступка у случају да удари наставника, саплете га, опсује или уради нешто неком другом ђаку. Суспензија се користи када је неки тежи прекршај у питању“, закључио је разговор за Euronews Srbija Милорад Антић.











Ko disciplinuje nastavnike direktori bez licence
Зато што се тако понашамо ,тако нам и јесте. То је глобални проблем али нама нико не брани да будемо као пре. Зато што бахати ,насилни некажњено киње остале ученике, малтретирају наставнике исмева се појам пристојности ,поштења, вредног рада. Зато имамо “ студенте“ који линчују, спаљују, убадају ножем, прете, спречавају школовање, улазак у просторије факултета а задојени су тоталитарношћу која је и проистекла из оваквог навода. Каквимче они нити људи,еуководиоци ,колеге видеће сеНекажњеност. Бол и постоји да би човеку дао сигнал да повуче руку из ватре нпр. Ово че се решити на два начина , вратићемо се нормалном вредностима или ће овакви кад они постану наставници или родитељи решити силом са проблематичним ученицима ( обе стране ће бити насилне и бахате). Уравнотежи природа све. Дакле, казне ,за све ,од малих ногу, праведно, одлучно па ће зла бити мање. Треба гледати интерес обичног човека, пристојних ,мирних људи, оних који желе да раде и живе. Они што праве проблем ,насилни су нек трпе последице ,у складу са законом. Не интересује ме они.