Да ли сте икада покушали да објасните чувену Питагорину теорему једном четворогодишњаку? Вероватно мислите да је то немогуће и да се не би учила тек у шестом-седмом разреду основне школе да је могуће објаснити и деци млађег узраста.
Мораћу да вас разуверим. Могуће је. А све што вам је за то потребно су: фломастери, картон и каменчићи у боји.
Упутство за реализацију:
1. Нацртајте на картону правоугли троугао и квадрате са квадратићима над катетама и хипотенузом.
2. Дајте детету да поређа каменчиће у квадратиће онако како оно мисли да треба.
3. Усмерите га да поређа црвене каменчиће у црвене квадратиће, плаве у плаве, зелене у зелене.
4. Разговарајте о величини квадрата (најмањи – највећи).
5. Реците му да када се споје плави и зелени каменчићи да их исто има као црвених каменчића.
6. Пребројте колико има заједно плавих и зелених, а затим колико има црвених каменчића.
7. Питајте дете како још можете да докажете да их има исти број.
8. Покажите му тако што ћете црвене каменчиће поређати у квадрате над катетама.
9. Питајте га где сада можете да поређате плаве и зелене.
10. „Да ли смо доказали да их има исти број?”
„КВАДРАТ НАД ХИПОТЕНУЗОМ, ТО ЗНА СВАКО ДЕТЕ, ЈЕДНАК ЈЕ ЗБИРУ КВАДРАТА НАД ОБЕ КАТЕТЕ.”
Аутор: Адријана Божовић