Poljska je među najboljima u Evropi na PISA testovima i rešili su da – OZBILJNO redukuju školsko gradivo. Umemo li da učimo od njih?

Nova poljska vlada želi da smanji školsko gradivo za oko 20 odsto, smatrajući da su nastavnici i učenici preopterećeni obimnim nastavnim programom.

Ministarka obrazovanja Barbara Novacka je tokom posete školi u gradu Mislovice rekla da se konsultuje sa stručnjacima o tome kako da se smanji nastavni plan i program, koji bi počeo da se primenjuje u srednjim školama od naredne školske godine, 1. septembra.

Smanjenje količine gradiva bi „omogućilo nastavnicima i učenicima da obrađuju gradivo mirnije i detaljnije, što bi rezultiralo efikasnijim obrazovanjem“, saopštilo je Ministarstvo prosvete.

Iznad proseka na PISA testiranju

Poljski učenici su tokom proteklih 20 godina beležili napredak na PISA testiranju, a prema najnovijim rezultatima tog programa Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD), kojim se procenjuju znanja i veštine iz matematike, čitanja i prirodnih nauka, Poljska je iznad proseka.

Zajedno sa Finskom zabeležila je najbolji rezultat među zemljama EU po indeksu pismenosti koji procenjuje razumevanje pročitanog.

Na testu 2022. poljski đaci su, međutim, postigli lošije rezultate nego 2018, a Tuskova vlada tvrdi da su dostignuća u obrazovanju poništena reformama koje je sprovodio PiS.

Zamenik direktora Obrazovno-istraživačkog instituta Tomaš Gajderovič rekao je da je Poljska tokom protekle dve decenije beležila jedno od najbržih poboljšanja u istoriji PISA rangiranja, ali da se od 2018. učinak pogoršao.

„Škole se bore da sprovedu predviđen nastavni plan i program tokom obaveznog opšteg obrazovanja koje je Vlada PiS-a skratila sa devet na osam godina, a postoje i ozbiljni problemi sa dobrobiti nastavnika i učenika.“, rekao je Gajderovič.

Izvor: Beta