Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије саопштило је данас да је почео пројекат чији је циљ припрема образовног система за нови концепт завршних испита- односно након државне матуре свршени средњошколци ће моћи да се директно упушу на факултете, без полагања пријемног испита. На којем факултету ће завршити и да ли ће моћи д аупушу онај жељени, зависиће од резултата на завршном испиту.
Нови концепт подразумева да сви ученици истовремено полажу државну матуру.
„Пројекат је од значаја за унапређивање квалитета средњег образовања и васпитања, али и за доступност високог образовања свим ученицима“, рекао је Младен Шарчевић, министар просвете, науке и технолошког развоја на данашњем састанку на којем је званично почела реализација пројекта.
Даљи циљеви пројекта наведени су у саопштењу Министарства и гласе: „циљ пројекта је да припреми систем образовања и васпитања и да пружи подршку ресорном министарству у процесу припреме, пилотирања и увођења (имплементације) завршних испита у средње образовање и васпитање.
На основу новог концепта припремљени су и објављени Правилник о општој и уметничкој матури и Правилник о стручној матури и завршном испиту на крају трогодишњег средњег стручног образовања (2017. донета је одлука да се на факултете могу уписати и ђаци који су завршили трогодишње средње школе).
У спроођењу пројекта учествоваће наставници средњих школа и универзитетски професори који ће заједно припремати тестове са питањима која су „заснована на стандардима постигнућа ученика и стандардима квалификација“.
За сваки наставни предмет као и за сваки стручни предмет биће организоване комисије.
Док буде трајала реализација пројекта који је најављиван од 2017. године, у школама и факултетима спроводиће се обуке.
Како ви коменатришете ове промене у образовању?
Извор: Блиц жена
U moru degradacije prosvete, kao što je davanje prava učenicima, a obaveze profesorima, umesto obrnuto, ponižavanje profesora preko imbecilne birokratije, i još imbecilnijih prosvetnih zakona, i još puno toga, mogao bih da nabrajam ceo dan, izdvaja se mala matura. Do pojave male mature degradacija prosvete je bila puzajuća. Od male mature degradacija je poprimila biblijske razmere. Govorim iz ličnog iskustva, radim u gimnaziji. Preko noći smo od fenomenalnih generacija, dobili đake koji nisu bili čak ni prosečni, 90% osmaka je završilo u pogrešnoj srednjoj školi, gimnazije su od elitnih škola postale puki mediokriteti. Prepisivanje na maloj maturi, i učenje napamet su postale tehnika za upis željenih škola, ništa znanje. Dođe mi da puknem od smeha kad pomislim da je ovaj nesrećni ministar prosvete ubeđen da će sprečiti te pojave. Čak i da spreči, ostaje problem težine zadataka koji su ispod svakog kriterijuma. Dajući smešno lake zadatke, koje bez problema može da uradi 80% osmaka, nastaje haos , u kome loši đaci upisuju dobre škole, i obrnuto, uranilovka bez presedana, u kojoj nema govora o ikakvom kvalitetu.
E, sad, sve ovo što sam napisao dignite na milioniti stepen, i dobićete VELIKU MATURU. Ostaje mi samo da se nadam, da ovi na fakultetima imaju gram mozga, i da će organizovati prijemne ispite kao i do sada, mada sumnjam da će se to desiti u ovoj partijsko-diktatorskoj banana državici.
Kolega,svaka čast za komentar!!!!!Svaka reč na mestu.
Ma nije sve tako crno…jos gore je nego sto izgleda.
Ako je 1 bod dovoljan da se polozi mala matura nemoguce je traziti od profesora srednjih skola da ispeglaju propusteno u osnovnoj skoli i jos dodaju gradivo iz srednje i spreme ucenike za vise bodova,to je vremenski neizvodljivo.