Do pravog raspusta ostalo nam je još desetak dana. Za to vreme, deo učenika popravljaće ocene, a oni koji su zadovoljni postignutim, mogli su ranije da proglase raspust. Ipak, za decu koja pohađaju niže razrede osnovnih škola, ovi dani su neka vrsta poklona – vreme kada u školu dolaze da rade ono što najviše vole i što im najviše “priliči”, da se igraju i druže.
Jedan trećak rekao mi je juče da ovih dana svakog dana imaju fizičko i likovno i malo uče. “Ovako je mnogo bolje”, kaže on.
Ali, ovi dani ujedno su i prilika za razgovore o važnim temama i šansa da se uradi sve ono što se tokom godine ne stiže, pod pritiskom preobimnog nastavnog plana i programa.
Mi smo prikupili i osmislili nekoliko ideja za vannastavne aktivnosti kojima se vreme u narednim školskim danima može ispuniti na kreativan, edukativan i zabavan način. Pa da počnemo.
(napomena: naš favorit je broj 6)
1. Poseta starih đaka
Pozovite svoje bivše učenike da dođu i govore o svojim postignućima ali i o tome koliko ih je baš škola inspirisala da postanu ono što jesu. Neka ispričaju svoje uspomene iz školskih dana, neka kažu šta im je bilo teško, a šta lepo. Deca će uživati da čuju i anegdote i ih povežu sa svojim iskustvima.
2. Dan borbe protiv nasilja
U situaciji u kojoj smo se našli, svakog dana bi trebalo da deo časa posvetimo razgovoru o nasilju i o tome kako da se protiv njega borimo. Međutim, kao i obično, kad u nečemu preteramo, deca prestaju da slušaju. Zato predlažemo da jedan dan bude posvećen tome. Iako možda tako zvuči, nije potrebna neka posebna priprema. Dovedite školskog psihologa da održi interaktivno predavanje i razgovara sa đacima. On ne bi trebalo da bude tu samo za one situacije kada se pojavi neki problem.
Pored razgovora sa psihologom, možete da pripremite i pustite video-materijale na ovu temu. Takođe, u sklopu dana borbe protiv nasilja, učitelj ili pedagog mogu realizovati i Igru uloga, gde bi učitelj ili pedagog “glumio” nasilnika koji pokušava da povredi dete rečima, a učenici bi učili kroz tu igru kako da reaguju. Deci bi ovo bilo ujedno i zabavno i korisno.
(Primer: Učitelj kaže: “Baš ti je ružna suknja”, a učenik odgovara: “To je samo tvoje mišljenje, ne i istina,” ili “Nije mi važno šta ti misliš o mojoj suknji, važno mi je šta JA mislim”…)
3. Izložba
Tokom godine su deca na časovima likovnog, ali i kod svoje kuće u slobodno vreme sigurno pravila lepe i zanimljive stvari koje zaslužuju izložbu. Predložite im da te radove donesu, pa ih zajedno okačite u učionici i ispred nje. Jedan dan može biti posvećen tome, a umetnici bi u određenom periodu mogli stajati pored svojih dela, dok ih ostali razgledaju i odgovarati na eventualna pitanja. Ohrabrite druge učitelje i njihove učenike da dođu i posete izložbu.
4. Oborite rekord
U čemu bi vaša škola ili odeljenje mogla da postavi novi rekord? Najduži lanac od papira? Najveći broj đaka koji odjednom preskaču vijaču? Najveća kula od karata? Teško da nešto može biti bolji motivator za timski rad od postavljanja zajedničkog rekorda.
5. Izađite napolje i ponesite KREDE!
Predložite svojim učenicima da donesu krede u boji. I neka školsko dvorište sine! Možete osmisliti zajednički rad ili može raditi svako svoj. Neka crtaju uspomene na ovu školsku godinu, neka pišu pohvale svojim drugarima, učiteljima, tetkicama, domaru. Ili, samo neka crtaju ono što žele…
6. Papirni tanjiri pohvale
Donesite u školu pakovanje papirnih tanjirića i markere. Neka svaki učenik na jednom tanjiriću napiše svoje ime i neka krene da dodaje. Svako od drugara, na svakom tanjiru koji do njega stigne (a stići će svi) treba da napiše nešto pohvalno o onoj osobi čije je ime na tanjiriću, a onda ga dodaje sledećem. Na kraju, svako svoj tanjirić nosi kući. Ima li lepše uspomene?
7. Takmičenje u letu papirnih aviona
Ovih dana deca imaju šansu da provedu puno vremena napolju. Iskoristite je zajedno. Organizujte takmičenje u letenju papirnih aviona! Dajte zadatak deci da se pripreme kod kuće i osmisle svoju strategiju. Takmičenje može imati više kategorija – tačnost (da avion padne na određeno mesto), brzina i udaljenost koju može da preleti.
8. Letnji spisak želja
Najmanje jedan čas možete posvetiti razgovoru s decom o tome šta bi voleli da rade ovog leta. A onda neka svako uzme po papir i neka zapiše najmanje deset stvari koje bi želeo da ostvari ovog leta. Da poseti baku? Da vozi bicikl? Da napravi picu? Da ostane budan baš do kasno? Da gleda film na otvorenom? Da jaše konja?
Ovo je deo ideja koje smo pripremili. Uskoro očekujte još predloga aktivnosti za naredne dane!