– Нормализација наставе, па конкурс за директора, а ако наставе са блокадом, они који су сада други разред и следеће године могу да буду други разред – изјавио је данас у емисији „Није српски ћутати“ на Блиц ТВ, Дејан Вук Станковић, говорећи о физичкој блокади Пете београдске гимназије.
Он је поручио родитељима да ово полугодиште има 17 недеља, а да је школа у блокади пет недеља, од понедељка креће шеста недеља.
– Две трећине наставе је минимум да би полугодиште било регуларно. Ако блокада буде трајала целу следећу недељу, треба да буду свесни да деца која су сада у другом разреду, и следеће године могу да буду у другом разреду, јер неће моћи законито да заврше полугодиште – изјавио је министар Дејан Вук Станковић.
Он тврди да прво мора бити уклоњена блокада да би се видело шта даље.
– Ово није уцена, ово је по закону. Дакле, не смеју да стагнирају у образовном процесу. Зато је нужно да уклонимо блокаду да би касније могли да решавамо управљачко-институционално питање. Ово није никаква уцена, ово пише у закону. Ми морамо да дамо валидно сведочанство. Валидно сведочанство о завршеној школи почива само на томе да имате минимум одслушане наставе и довољан број оцена – рекао је.
Он је још рекао да рекао да што се тиче средњих школа имамо проблеме у три школе у Србији, а да сви факултети у Србији раде нормално.
– Имамо проблеме у Гимназији „Урош Предић“, која је у штрајку и где часови трају 30 минута, а та школа има традицију штрајкова. Затим имамо физичку блокаду „Пете београдске гимназије“, где су група родитеља и група професора и два одељења спровела блокаду. Трећи проблем је Ваљевска гимназија, где је на месту в. д. директора изабрана особа из колектива, добио је подршку, али због свега што се десило прошле године, ђаци блокирају наставу – рекао је Дејан Вук Станковић.
Коментаришући чињеницу да се студентски протест „излио“ ка средњим школама, Дејан Вук Станковић каже да је то „ужасна злоупотреба деце“.
– То је и огромна неодговорност оних који на то подстичу и наводе, јер, пазите, највеће жртве у образовно-васпитном смислу свега овога што се дешава су деца и студенти. Они губе наставу, они губе способност да развијају своје вештине и знања, они губе могућност да напредују, они губе могућност да заврше своје школовање или продуже своје школовање на највишем нивоу, и да, усавршавајући себе, постану делови овог друштва или да постану делови глобалног друштва. Дакле, деца кризом у образовном систему суштински губе. – рекао је Станковић.
„Немам намеру да држим родитељске састанке као министар“
На констатацију водитеља да се овде често спомиње та кључна реч – дијалог и поверење, да родитељи ђака Пете београдске гимназије тврде да не могу да дођу ни до кога из Министарства просвете и упитан зашто нема дијалога између Министарства просвете и родитеља џака Пете београдске гимназије, министар просвете је рекао:
„Зато што ја немам намеру да држим родитељске састанке као министар. Ја морам да поштујем закон“.
Упитан додатно зашто родитеље не прими неки његов помоћни, министар Станковиће каже да „ни помоћник министра, ни министар немају намеру да држе родитељске састанке“.
– Питање управљања школом није родитељско питање. То мора да вам буде јасно. Постоји, наравно, школски одбор, постоји савет родитеља, они су консултативна тела када је реч о функционисању школе, али школом управљају Министарство просвете које је њен оснивач и њен финансијер – истакао је Станковић, преноси Блиц.
Извор: Блиц
