Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković izjavio je juče, tokom obilaska radova na rekonstrukciji Osnovne škole „Boško Palkovljević Pinki“ u Staroj Pazovi, da su pred srpskim školstvom izazovi koji zahtevaju obnovu školskih objekata, ali i reformu planova i programa uz digitalizaciju obrazovnog sistema.
Stanković je kazao da metode učenja u srpskim školama moraju da budu savremeniji i podignuti na viši nivo.
– Pred srpskim školstvom su izazovi, pre svega reformskog karaktera. Mi treba da, ne samo investiramo u infrastrukturu, ne samo u nove škole, ne samo u prateće objekte i opremu, nego da radimo i na postepenim, ali neopozivim reformama planova i programa, da naši metodi učenja budu osavremenjeni, podignuti na viši nivo sa boljim ishodima nego što je sada slučaj – dodao je ministar, a prenosi Tanjug.
Stanković je naglasio da je veoma važno to što se uz proces reforme planova i programa odvija i proces digitalne transformacije obrazovnog sistema i naveo da je u planu uvođenje kodeksa za korišćenje veštačke inteligencije u obrazovanju.
– Mi nameravamo u skoroj budućnosti da radimo na tome da usvojimo kodeks za upotrebu veštačke inteligencije u obrazovanju. To je potrebno da bi ljudi mogli da je primenjuju i time unapređuju proces obrazovanja, a pre svega da omogući jednostavnije, efikasnije i individualizovano učenje, praćenje napretka svakog đaka pojedinačno uz, naravno, jednostavniji transfer znanja i potvđivanje kreativnog mišljenja dece i otvaranje puta ka razvijanju novih veština – objasnio je Stanković.
Kako je rekao, sem brzog interneta koji je uveden u sve škole u Srbiji, 400 škola je priključeno na Data centar u Kragujevcu, po čemu je Ministarstvo prosvete lider u odnosu na sve društvene delatnosti.