Stanković: ”Mnogi koji rade u prosveti dugo rekli su mi da nikad više novca u prosveti nije bilo”

Foto: Ministarstvo prosvete

Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković gostovao je na TV Pink i tom prilikom izjavio da se nalazimo na ”dobrom putu da početna plata u prosveti bude identična sa prosečnom platom u Srbiji”.

„Projekcija za ovu godinu je da početna plata u prosveti bude 114.000, a projekcija prosečne zarade u Srbiji je 117.000 dinara. Kada govorimo o masi koja se izdvaja za visoko, srednje i osnovno obrazovanje potrebno nam je još sedam odsto da bi došli do toga što sindikati traže“, rekao je Stanković za TV Pink.

Ocenio je da bi, ukoliko bi to postigli, u socijalno-ekonomskom smislu obezbedili prosvetne radnike i dali im odgovarajući status.

„Onda bi verovatno i privlačnost tih nastavničkih smerova na pojedinim fakultetima rasla. Mi radimo na tome, mi smo u kontaktu sa sindikatima“, rekao ministar, a prenosi Tanjug.

Istakao je da će postojati veza između rada i zarade.

„Ko bude hteo da rizikuje sa svojim radnopravnim statusom, on može da ide u blokade. Mi nerad plaćati nećemo. Svako ko bude radio, dobiće svoju uvećanu platu.“, naglasio je Stanković.

Dodao je da se od toga nije odustalo i da postoje sredstva u budžetu za tako nešto.

„Mnogi su mi rekli, koji dugo vremena rade u prosveti, da nikada više novca nije bilo u prosveti“, naveo je ministar.

Dodao je da svako može da se bavi političkim aktivnostima, kada završe obaveze kao profesor, nastavnik, asistent ili saradnik u bilo kojoj školi ili visokoškolskoj instituciji.

Govoreći o prvom upisnom roku na Beogradski univerzitet na koji se ove godine upisalo 10.984 studenata, za razliku od prošle godine kada je bilo 11.522 studenata, Stanković je rekao da je 10 odsto manje studenata dokaz, ne može da bude statistička greška.

On smatra da je ova godina, sa stanovišta regularne univerzitetske aktivnosti i obrazovnog procesa, izgubljena.

„Ovo sad što se radi je rešenje u iznudici. Onlajn nastava plus konsultativna nastava, onda jedna ubrzana dinamika ispitnih rokova, gde studenti moraju da postignu vrlo dobre rezultate za kratko vreme, što je vrlo teško imajući u vidu i pedagošku i psihološku dimenziju. Ove blokade su njih ubacile u stanje euforije, razbile regularno pohađanje škole, razbile neku disciplinu i samodisciplinu koja je trebalo da se stvori kod njih“, rekao je ministar.