Јутрос је колона у којој је више од 250 студената из западне Србије кренула из Чачка за Нови Сад. Колону обезбеђује чачанска полиција. У колони која је кренула пешке из Чачка су студенти из Краљева и Чачка, а успут ће им се придружити и колеге из Ужица, Косјерића, Пожеге, Сремске Митровице, па тако све до Новог Сада.
Девет дана пре њих пут Новог Сада кренули су студенти Државног универзитета у Новом Пазару, који ће до Новог Сада пешице прећи 400 километара за 16 дана. Дана, они стижу у Ваљево, а сваки дан пешачења посвећен је сакупљању помоћи за неког коме је она потребна. Данас је то Димитрије и студенти ДУНП-а моле да за њега пошаљемо СМС 344 на 3800.
Још једна група студената из Новог Пазара кренула је јуче, а они ће пешачити штафетно, у три групе, сваког дана по 60 километара.
Од 30. октобра студенти и студенткиње Београда и околине ће у знак сећања и солидарности пешачити од Београда до Новог Сада, најављено је на друштвеним мрежама студената у блокади.
– Ова шетња биће мирна, достојанствена и посвећена сећању на изгубљене животе и борби за одговорност. Због незапамћеног броја пријављених учесника – више од 4.000 студената и средњошколаца – организација представља велики логистички и безбедносни изазов. Наш тим да је све од себе да обезбеди безбедност, смештај и основне услове за све који ће пешачити – наведено је у објави.
Због тога, студенти моле све грађане који желе да се придруже колони да то учине самостално, уз сопствено обезбеђен смештај и логистику, јер нажалост нису у могућности да сносе одговорност за све. У супротном, апелују на све да се не упуштају у овај подвиг.
– Биће нам част да нас сачекате на местима предвиђеним за паузе, да тада поделимо загрљај, осмех и снагу за наставак пута, као и да своју снагу сачувате за скуп 1. новембра. Желимо да изразимо неизмерну захвалност свим грађанима који нас свакодневно подржавају, бодре и који су пожелели да овај пут поделе са нама. Подршка нам значи више него што речи могу описати – поручили су студенти у блокади високошколских установа у Београду.












Напишите одговор