УНЕСКО је упозорио данас да у свету 20 одсто више ђака 2020. године није стекло основна знања читања очекивана за њихов узраст због делимичног затварања школа током пандемије ковида 19.
Тај кључни индикатор сваке године мери способност читања деце у другом и трећем разреду основне школе, што су основна знања која ако нису солидна могу дугорочно да коче образовање ученика.
Унеско страхује да ће уследити деценија поремећаја због корона кризе и позива да се предузму ванредни напори као што је увођење курсева и стратегија за надокнађивање овог заостатка.
„Образовање треба да буде приоритет у предузетим мерама према здравственој кризи и у плановима опоравка“, рекла је за Франс прес генерална директорка Унеска Одре Азуле.
„Међународна сарадња треба да се мобилише да се поштује основно право на образовање и осигура континуитет учења“, рекла је она уочи међународног састанка министара образовања у понедељак.
У извештају се наводи да је 65 одсто влада земаља са слабим приходима смањило финансирање образовања, у односу на 35 одсто у земљама са високим приходима.
„Губици у учењу“ ће тако бити највећи у Латинској Америци и Карибима, и у централној и јужној Азији.
Школе су потпуно затворене у тридесетак земаља међу којима су Мексико, Мађарска и Саудијска Арабија.
Већина земља је изабрала делимичнао отварања под одређеним условима, као САД где бесни родитељи организују демонстрације од почетка године.
Школске установе су потпуно отворене у око половине земаља на свету (107), највећим делом у Африци, Азији и Европи.