Састанак заказан за данас у 13 часова, а на ком је најављено да ће присуствовати представници Београдског универзитета и Студената у блокади, завршен је.
Састанку, поред ректора БУ Владана Ђокића и декана свих факултета Београдског универзитета којих је укупно 31, присуствовало и по двоје студената са сваког факултета.
Састанак је, иначе, одржан на Саобраћајном факултету, а студенти је требало данас да одговоре на Иницијативу за спас Универзитета коју су им професори представили 21. маја, односно да се изјасне да ли је прихватају или не.
Ово је, иначе, трећи састанак студената са челним људима београдског универзитета.
Састанак представника Универзитета у Београду и студената завршен је око 16 сати.
„Унутар академске заједнице постоје различита мишљења, посебно у вези са начином окончања школске године и могућим наставком блокада“, саопштио је данас Ректорски колегијум Универзитета у Београду после састанка студената, декана и ректора.
Како је изјавио један од студената након састанка, договорено је да се се одржи још један састанак.
„Потребно нам је време да демократским и академским путем усагласимо ставове и поступке“, порука је учесника састанка.
Они истичу да одговорност чланова академске заједнице подразумева „одбрану јавног интереса, поштовање различитих позиција и инсистирање на доследности и пристојности“.
Учесници разговора оценили су да „одговорност за наставак кризе не лежи на студентима и професорима, већ на онима који месецима одбијају да се одазову на основне и разумне захтеве студената“.
„Ћутање и игнорисање праведних апела само продубљују кризу поверења и удаљавају нас од решења“, исткнуто је у саопштењу Ректорског колегијума.
Подсетимо, ректорски колегијум у Иницијативи за спас Универзитета у Београду предложио је здружено деловање студената, наставног и ненаставног особља свих факултета Универзитета у Београду.
У Иницијативи се, између осталог, истиче да ће Универзитет наставити да подржава студенте и блокаде, да ће их заштитити као и све запослене и тако одбранити аутномију и своју друштвену улогу.
Наводи се и да ће модел надокнаде наставе бити прилагођен сваком студијском програму, те предлаже коминовани модел који подразумева блокаде уз делимичан повратак на наставу.