Наставници Пете београдске гимназије обратили су се данас јавности због, како су навели, драматичног и недопустивог стања у овој школи, које је обележило прво полугодиште школске 2025/2026. године и које директно угрожава право ученика на образовање, безбедност и достојанство.
”У школи која важи за једну од најугледнијих у Србији, током првог полугодишта реализовано је свега око 60% планиране наставе. До овог стања дошло је, између осталог, због вишемесечне блокаде школе од стране ученика, а пре свега због неспособности в. д. директора Данке Нешовић да обезбеди континуитет наставе и да на места наставника отераних из школе доведе стручну замену. Из појединих предмета, попут немачког језика, настава практично није ни постојала – 380 ученика остало је неоцењено, јер часови нису ни држани. Упркос томе, в.д. директора у јавности тврди да ’школа функционише и да је све у најбољем реду’.”
Упозоравају да је прво полугодиште завршено без стручне психолошко-педагошке подршке ученицима, јер су психолог и педагог суспендовани, а на њихова места доведена лица која се баве административним пословима – пописивањем, проверама и прикупљањем документације.
”Овакво поступање представља грубо занемаривање основне бриге о деци и неразумевање сврхе постојања педагошко-психолошке службе у школи.” – наводи колектив Пете београдске гимназије.
Додају да су на самом крају полугодишта ученици, по налогу в. д. директора, незаконито кажњавани укорима, без нових дисциплинских прекршаја и без одлука одељењских већа.
”Посебно забрињава чињеница да су дисциплинске мере изрицане и ученицима који су јавно указивали на проблеме у школи, укључујући и оне који су, на позив академика Одбора за образовање САНУ, о тим проблемима говорили у Српској академији наука и уметности. Ово представља опасан преседан и директан удар на право ученика на слободу мишљења и јавног изражавања.” – упозоравају наставници Пете гимназије.
У свом саопштењу наставници истичу да су изложени репресији, застрашивању и дискриминацији.
”Неосноване суспензије, захтеви за писање изјава без правног основа, укидање дијалога и онемогућавање рада Наставничког већа довели су до потпуног урушавања професионалног и демократског функционисања школе. Наставничка већа се не одржавају од јуна прошле године — дијалог је замењен једносмерним мејловима в. д. директора.” – стоји у допису.
Иначе, родитељима је и даље забрањен улазак у школу, ускраћено им је законом гарантовано право на формирање Савета родитеља. Ученицима су укинуте екскурзије и студијска путовања, чиме су им додатно одузети важни сегменти образовног и васпитног процеса.
Наставници упозоравају и на то да је до данас непознато ко чини Школски одбор, па чак и да ли он уопште постоји и функционише.
”Управљање школом обележено је самовољом и правном несигурношћу: одузети су школски печати, документација се не може законито заводити, а решења о радним обавезама и коришћењу годишњих одмора нису уручена запосленима. Подсећамо јавност да је министар просвете јавно саопштио да ће конкурс за директора бити расписан у најкраћем року и да је пожељно да директор буде из редова колектива. До данас, тај конкурс није расписан.
Захтевамо хитно поступање надлежних институција, ванредни инспекцијски надзор и без одлагања расписивање конкурса за директора, како би се зауставило даље урушавање Пете београдске гимназије – школе која припада ученицима, наставницима и јавности, а не самовољи појединаца.” – закључују у свом допису наставници Пете београдске гимназије.
