Емоционални, социјални и интелектуални развој детета од 2. до 5. године

Процес упознавања деце је дуготрајан, колико и њихово одрастање.

ДВОГОДИШЊАЦИ Физички развој
Добро хода, трчи
Само се пење и спушта низ степенице
Само седа на столицу.
Савладава коришћење тоалета (ноше)
Kористи кашику и виљушку
Само окреће странице књиге
Шутира лопту
Покушава само да се обуче
Гради кулу од 6 коцкица
Социјални развој
Самостално се игра
Ослања се на вођство старијих
Игра се луткама
Још увек социјално веома незрео
Може да одговори на једноставна упутства.
Емоционалан развој
Фокусиран на себе
Почиње да отркива свој идентитет
Посесиван, често негативан
Фрустриран
Не даје могућност бирања између алтернатива
Опире се променама
Постаје независтан
Пре одговара на хумор него на дисциплину.
Интелектуални развој
Изговара фразе и једноставне реченице.
Идентификује једноставне слике (куца, маца, крава,…)
Воли да гледа књиге
Има кратке интервале пажње
Избегава једноставне ризике
 
ТРОГОДИШЊАЦИ Физички развој
Добро трчи, маршира
Kратко стоји на једној нози
Шутира лопту
Вози трицикл
Самостално се храни
Уме сам да обува ципеле
Kопча дугмиће
Прави торањ од 10 коцака
Социјални развој
Воли да “помаже”
Одговара на вербална упутства
Разликује девојчицу од дечака
Ужива у кратким групним играма, које не захтевају посебну вештину
Ужива у друштву
Емоционални развој
Стиче већи осећај личног идентитета
Постаје авантуриста
Воли да ужива
Ужива у музици
Једноставно се понаша
Не одупире се променама
Сигурнији су
Интелектуални развој
Изговара кратке реченице
Најприметљивији је развој комуникације
Прича једноставне приче
Има разумевања за околину, одговара на питања
Маштовит
Рецитује песмице од неколико стихова
 
ЧЕТВОРОГОДИШЊАЦИ Физички развој
Црта “човека”
Сече маказама (не баш најбоље)
Скаче на једној нози
Самостално се умива, брише лице и облачи се
Баца лопту изнад рамена
 
Социјални развој
Ужива у друштву друге деце
Веома социјализован
Игра организоване игре
Причљив, брбљив
Променљив и несталан
Емоционални развој
Сигурни у себе
Често врло негативни, пркосни
Потребна им је контролисана слобода
Интелектуални развој
Kористе комплетне реченице
Радознали су
Постављају безброј питања
Веома су маштовити и драматични
Цртају једноставне, препознатљиве објекте
 
ПЕТОГОДИШЊАЦИ
Физички развој
Скаче, прескаче
Стабилан, добро уравнотежен уз лаке покрете мишића
Девојчице имају напреднији мишићни развој у односу на дечаке (за једну годину)
Вози тротинет
Лепо везује пертле
Утврђује коришћење руке, на леву и десну.
Социјални развој
Има “специјалне” пријатеље
Веома организован
Ужива у једноставним играма са јасним правилима (човече не љути се и сл.)
Воли да има одређену одговорност
Емоционални развој
Самоуверени су, стабилни и прилагодљиви
Воле да су уз мајку, оријентисани на дом
Способни за критику, уживају у осећају одговорности
Воле да следе правила
Интелектуални развој
Воле да причају дуге приче
Читају своје име
Броје до десет
Располажу великим инвентаром речи
Разазнају боје
Питају за значење речи
Разликују истину од лажи
Уживају у куповини и шетњи
Искористите овај водич како бисте имали неке смернице и како бисте што лакше упознали своје дете од друге до пете, али немојте га се строго држати, јер свако дете је само за себе.
Посветите се свом детету! Брзина живота и мањак времена, често доводи родитеље у ситуацију, да деца буду пепуштена себи и неким другим, можда, погрешним моделима понашања. Пратите своје дете, кроз читав процес одрастања, јер само на тај начин можете уочити промене, биле оне позитивне или негативне.
Уживајте у Свом детету!
Извор :mamasaveta.com