Anđelka Petrović, jedna od 35 nastavnika pozvanih na konferenciju Nobelovog komiteta: „Nastavnik mora stalno da se usavršava, ako želi da mu bude prijatno u učionici“

Profesorka srpskog jezika i književnosti u matematičkoj gimnaziji, Anđelka Petrović, odabrana je da među 35 nastavnika i nastavnica iz celog svega učestvuje u konferenciji koju organizuje Nobelov komitet.

Iako je tokom karijere osvojila veliki broj priznanja i nagrada, prof. Petrović uvek ističe da je rad sa đacima ono što je najviše ispunjava, a da je najponosnijom čini to što važi za jednu od omiljenih profesorki.

– Desila se zapravo neverovatna stvar. Ja sam bila sa đacima na ekskurziji i u trenutku kada se mi nalazimo ispred crkve Santa Maria de la Salute koja je nama mnogo važna zbog onoga što učimo u školi, i dok se ja nerviram što je crkva i dalje pod skelama i ne može da se slika, u tom nerviranju mom je stigao mejl i ja prosto nisam mogla da verujem šta sam pročitala. Tako da, bilo je dosta uzbudljivo i moram priznati neočekivano, jer biti jedan od 35 nastavnika iz celog sveta stvarno nije mala stvar – priča Anđelka za Blic TV.

Kako kaže, ideja je da znanje koje prikupi na konferencijama i seminarima širom sveta prenese svojim kolegama u Srbiji, a to uglavnom radi putem društvenih mreža i podkasta. Sve je počelo kada je 4 meseca tokom pandemije kovida predavala srpski svim učenicima u Srbiji.

– Taj kontakt sa javnošću me je uverio da ja to izgleda umem dobro da radim i onda je odmah nakon toga počelo. Prvo sam napravila Jutjub kanal, a onda i Instagram profil, jer 21. vek, vi ako ne postojite onlajn, vi zapravo ne postojite. To je ono što čini mi se ogroman broj nastavnika ne želi da prihvati kao realnost. Ja razumem da nije svima prijatno da se na taj način izlažu, ali to je život koji mi živimo danas – kaže Anđelka.

„Nastavnik je dužan da se stalno usavršava“

Profesorka Anđelka Petrović kaže da sa mladim ljudima nije teško raditi, ali da je komunikacija sa njihovim roditeljima često najveći izazov.

– To je jedan posao pun ljubavi, dinamike, energije i ja nemam neki naročit problem da ih motivišem da učestvuju na mojim časovima, zato što sam silno vreme potrošila na razumevanje, učenje o dečjoj psihologiji, komunikaciji, savremenom majndsetu i sl. Tako da nastavnik je dužan, čini mi se da se stalno usavršava ukoliko želi da mu bude prijatno u učionici sa decom. Što se tiče roditelja, to je skroz drugi nivo priče – kaže Anđelka Petrović, profesorka srpskog jezika i književnosti u matematičkoj Gimnaziji.

Izvor: Blic