Burne su i prilično oprečne reakcije na najavu ministra prosvete da će razmisliti o ideji skraćenja časa, a sve zbog ”difuzne pažnje” koja, prema njegovim rečima, onemogućava decu da budu fokusirani 45 minuta.
Pre ministra prosvete ovu ideju javno je izneo i predsednik Srbije Aleksandar Vučić, te se prvi čovek prosvete samo nadovezao na njegov predlog.
Nas zanima stav roditelja, nastavnika, pa i đaka, tako da na ovu anketu mogu odgovarati baš svi.
Pa, šta kažete? Skratiti časove ili ipak ne?











ne treba skracivati casove
Skraćivanje časova na 30 minuta nije pitanje za anketu, već za struku – pedagogiju, psihologiju i didaktiku, i to ne lokalnu improvizovanu, već međunarodno priznatu i empirijski proverenu. Takva praksa ne postoji nigde u svetu sa uspešnim obrazovnim sistemom, osim u vanrednim okolnostima, što ovu ideju jasno razotkriva kao populističku meru bez naučnog utemeljenja.
Ako postoji problem, on nije u trajanju časa, već u strukturi nastavnih programa, broju predmeta i kvalitetu rada – što je potpuno drugo pitanje i takođe stvar struke, a ne političkog marketinga. Ili javne rasprave. Tvrdnja o „smanjenoj ili difuznoj koncentraciji zbog novih tehnologija“ ne može biti argument za snižavanje standarda, već signal da se radi na radnim navikama učenika, koje su danas, i već duže vreme, ozbiljno narušene.
Najzad, nema potrebe izmišljati „toplu vodu“: postoje obrazovno uspešne zemlje sa jasnim rezultatima na PISA testiranjima i dokazano efikasnim modelima javnog školstva. Ako već nešto treba menjati, onda treba slediti proverena iskustva, a ne prilagođavati školu lošim navikama koje smo sami proizveli.
Svaka čast, gospodine. Dugogodišnji sam prosvjetni radnik i slažem se u potpunosti sa Vašim mišljenjem.
Moje dete je 3 razred osnovne skole i smatram da treba da se izbace bespotrebni casovi kao sto su ČOS ili slobodne aktivnosti,a ne da se skracuju casovi. Tako ce deca manje vremena provoditi u skoli,a nista izgubiti nece, a isto tako niko nece ostati bez posla,zato sto im je za sve ista uciteljica,koja bi,verujem,takodje bila zadovoljna zbog toga.
Ne treba skratiti časove. Treba iz programa izbaciti 40% nepotrebnih sadržaja. Predajem srpski u OŠ i tačno znam šta je potpuno nepotrebno, teško za razumevanje, a, verovatno, i dosadno deci.
i casove i gradivo !!!!! stavite kao opciju !!!!
nastavni kadar okrenuti ka deci , a ne da 1.9 pricaju o plati !
skola postoji zbog DECE !
a ne zbog njih i dirktora
Treba smanjiti nepotrebno gradivo, a ne časove.
U ovoj anketi sasvim je logično da će ubedljivo pobediti stav da je časove neophodno skratiti na 30 ili 35 minuta. Ishod je sličan kao kada bismo pitali – da li ubuduće ne treba da se plaća struja. Ili, da li gorivo za automobile treba da bude džabe. Vox populi vrlo često nije racionalan, a ni odgovoran. Ali zato za neke stvari postoji struka koja ima primat nad glasovima. Ne odlučuje se, ni u najbolje uređenim demokratijama, o svemu većinom glasova.
Mislim da anketa nije u redu, jer nema opcije samo ‘smanjiti obim gradiva’, nego jedino opcije ‘smanjiti obim gradiva i broj predmeta’ za šta ne želim da glasam, jer će sa smanjenjem broja predmeta ljudi ostati bez posla. Smanjenje broja predmeta ne samo da se zbog toga ne sme desiti, nego nije ni potrebno, jer bi smanjenje obima programa već rešilo celu situaciju.