Професор Бојанин предлагао је ДРУГАЧИЈИ модел инклузије, просветни радници сматрају да инклузија нема смисла ако су деца агресивна и непредвидива

ВИШЕ ДЕТАЉА

Грешке НАСТАВНИКА због којих на часу не могу да одрже дисциплину

ВИШЕ ДЕТАЉА

Ђуро Мацут: ”Ученици су преоптерећени, а с друге стране нема аналитичности у градиву, не улази у дубину”

ВИШЕ ДЕТАЉА

Први резултати тестирања предшколаца: Знају енглески, али не и да коза даје млеко. Цртање им не иде, сваки трећи посећује логопеда

ВИШЕ ДЕТАЉА

Станковић: ”Нисмо богати природним ресурсима, наш највећи капитал су људи. Стратешки циљ појачавање рада на наставничким факултетима”

ВИШЕ ДЕТАЉА

Момо Капор: Нигде се толико не говори о туђем изгледу као код нас

ВИШЕ ДЕТАЉА

Од данас, сви основци и средњошколци поново у клупама, за 1. мај само један дан паузе

ВИШЕ ДЕТАЉА

ИЗУЗЕТАН успех гимназијалки из Србије на Европској математичкој олимпијади за девојке

ВИШЕ ДЕТАЉА

Станковић: ”Просветна инспекција не врши репресију, она има превентивну и саветодавну функцију”

ВИШЕ ДЕТАЉА

Смањује се фонд часова изборних предмета у гимназијама?

ВИШЕ ДЕТАЉА