Данка Нешовић: ”Немам о чему да разговарам са ученицима и родитељима, зна се њихова позиција”

Danka Nešović FOTO: Facebook/Pep - Akademija za avijaciju - Pep Aviation Academy

Вршилац дужности директора Пете београдске гимназије Данка Нешовић изјавила је данас да та школа мора да се одблокира, а даље ће све ићи својим током, укључујући и расписивање конкурса за избор новог директора.

– Школа мора да се одблокира и да се нормализује рад, не само мене да пусте – изјавила је Данка Нешовић.

Наводећи да је легално изабран в.д. директора у државној школи, упитала је ко то њу треба да пусти у школу.

– Немам шта да причам са родитељима и са ученицима. Зна се позиција родитеља и ученика. Ту нема разговора о школи, она мора да се одблокира. Ту нема шта да се прича, да неко разговара са неким ко је узурпирао ту зграду – казала је Данка Нешовић.

Са друге стране, председник самоорганизованог Савета родитеља Пете београдске гимназије Немања Милошевић одговара да је услов свих услова да Данка Нешовић буде званично разрешена, након што ју је више од 3.500 деце, наставника и родитеља идентификовало као једини проблем у нормалном функционисању школе.

– Да има трунку морала, свести или савести, сама би се повукла и на тај начин одмах одблокирала школу. Да ли је до ње, или и то као и већина ствари у овој држави, до воље једног човека, не знам, али једно је сигурно – Пета београдска може да се одблокира и почне са радом чим Данка Нешовић оде – изјавио је Милошевић.

Како су медији недавно пренели, министар просвете Дејан Вук Станковић рекао је да ће конкурс за директора Пете београдске гимназије бити расписан када се одблокира зграда те школе и навео да је мандат в.д. директорке Данке Нешовић истекао 23. октобра, али да она не може да уђе у зграду да би потписала решење о конкурсу за новог директора.

– Она је била спремна да распише конкурс, међутим не може то да уради јер је извршена опструкција зграде, не може да уђе, да седне, да потпише конкурс и да се то печатира, заведе и однесе где треба – рекао је министар.

Извор: Агенције