Подружница за Јужно-бачки округ Друштва психолога Србије огласила се поводом дешавања у Јовиној гимназији у Новом Саду, указавши притом на „значај очувања психолошке добробити ученика у околностима дуготрајне организационе нестабилности школског окружења“.
„Поводом околности које током дужег временског периода прате организацију рада Гимназије ‘Јован Јовановић Змај’ у Новом Саду, Подружница за јужно-бачки округ Друштва психолога Србије сматра својом професионалном обавезом да укаже на значај очувања психолошке добробити ученика у околностима дуготрајне организационе нестабилности школског окружења.“, наводи се у саопштењу Друштва психолога Србије.
Како истичу психолози, психолошка истаживања доследно показују да су предвидљивост, континуитет образовно-васпитног процеса, стабилни односи са наставницима и доживљај припадности школској заједници међу најважнијим факторима менталног здравља деце и младих.
„Када су ови услови дуже време нарушени, повећава се ризик од стреса, емоционалне исцрпљености, смањења школске мотивације, тешкоћа са концентрацијом и слабљења доживљаја сигурности. Посебну пажњу потребно је посветити адолесцентима, будући да се налазе у развојном периоду у којем су стабилност окружења, јасна правила и поверење у институције од изузетно значаја за њихов емоционални и социјални развој. Дуготрајна изложеност неизвесности и честим променама може допринети доживљају губитка контроле, беспомоћности и смањеној укључености у школски живот.“ – стоји у саопштењу ДПС.
Додају да је, у ситуацијама у којима долази до значајнијих поремећаја у функционисању школе, неопходно да се приликом доношења одлука води рачуна о њиховом потенцијалном утицају на добробит ученика.
„Сматрамо да је важно обезбедити што већи степен континуитета наставе, правовремену и јасно комуникацију са ученицима и родитељима, као и праћење психолошке добробити ученика кроз рад стручних служби. Позивамо све надлежне институције да приликом доношења наредних одлука и мера посебну пажњу посвете потребама ученика и заштити њиховог менталног здравља, имајући у виду да су деца и млади група која најнепосредније осећа последице дуготрајне нестабилности школског окружења.“ – упозоравају стручњаци најстаријег удружења психолога у Србији, подружнице за јужно-бачки округ.