Podružnica za Južno-bački okrug Društva psihologa Srbije oglasila se povodom dešavanja u Jovinoj gimnaziji u Novom Sadu, ukazavši pritom na „značaj očuvanja psihološke dobrobiti učenika u okolnostima dugotrajne organizacione nestabilnosti školskog okruženja“.
„Povodom okolnosti koje tokom dužeg vremenskog perioda prate organizaciju rada Gimnazije ‘Jovan Jovanović Zmaj’ u Novom Sadu, Podružnica za južno-bački okrug Društva psihologa Srbije smatra svojom profesionalnom obavezom da ukaže na značaj očuvanja psihološke dobrobiti učenika u okolnostima dugotrajne organizacione nestabilnosti školskog okruženja.“, navodi se u saopštenju Društva psihologa Srbije.
Kako ističu psiholozi, psihološka istaživanja dosledno pokazuju da su predvidljivost, kontinuitet obrazovno-vaspitnog procesa, stabilni odnosi sa nastavnicima i doživljaj pripadnosti školskoj zajednici među najvažnijim faktorima mentalnog zdravlja dece i mladih.
„Kada su ovi uslovi duže vreme narušeni, povećava se rizik od stresa, emocionalne iscrpljenosti, smanjenja školske motivacije, teškoća sa koncentracijom i slabljenja doživljaja sigurnosti. Posebnu pažnju potrebno je posvetiti adolescentima, budući da se nalaze u razvojnom periodu u kojem su stabilnost okruženja, jasna pravila i poverenje u institucije od izuzetno značaja za njihov emocionalni i socijalni razvoj. Dugotrajna izloženost neizvesnosti i čestim promenama može doprineti doživljaju gubitka kontrole, bespomoćnosti i smanjenoj uključenosti u školski život.“ – stoji u saopštenju DPS.
Dodaju da je, u situacijama u kojima dolazi do značajnijih poremećaja u funkcionisanju škole, neophodno da se prilikom donošenja odluka vodi računa o njihovom potencijalnom uticaju na dobrobit učenika.
„Smatramo da je važno obezbediti što veći stepen kontinuiteta nastave, pravovremenu i jasno komunikaciju sa učenicima i roditeljima, kao i praćenje psihološke dobrobiti učenika kroz rad stručnih službi. Pozivamo sve nadležne institucije da prilikom donošenja narednih odluka i mera posebnu pažnju posvete potrebama učenika i zaštiti njihovog mentalnog zdravlja, imajući u vidu da su deca i mladi grupa koja najneposrednije oseća posledice dugotrajne nestabilnosti školskog okruženja.“ – upozoravaju stručnjaci najstarijeg udruženja psihologa u Srbiji, podružnice za južno-bački okrug.