Povodom dešavanja u Petoj beogradskoj gimnaziji, odnosno navoda advokata učenika ove škole Lazara Zgonjanina koji tvrdi da ga je školski psiholog praktično saslušavao jer je izjavio da smatra da direktorka Danka Nešović ne zaslužuje Svetosavsku nagradu, sada se oglasilo i Udruženje školskih pedagoga i psihologa.
”Kao školski psiholozi i pedagozi, smatramo svojom profesionalnom i društvenom obavezom da se oglasimo u javnosti kada je potrebno podsetiti na osnovne principe naše struke i na razloge zbog kojih postojimo u obrazovnom – vaspitnom sistemu.” – navodi se u saopštenju pomenutog udruženja.
Ističu da polazište i suština njihovog rada jeste dobrobit deteta. Kako kažu, taj princip nije deklarativan, već predstavlja temelj svakog stručnog postupanja, profesionalne odluke i odnosa koji grade sa učenicima.
”Rad školskih psihološko-pedagoških službi podrazumeva empatiju, profesionalnu neutralnost, jasnu svrhu stručnog postupanja i dosledno poštovanje etičkih standarda struke. Psiholozi i pedagozi u školama nisu deo mehanizama kontrole, pritiska ili kažnjavanja, niti njihova uloga može biti usmerena na zaštitu pojedinačnih ili institucionalnih interesa koji nisu u vezi sa najboljim interesom deteta.” – podsećaju iz Udruženja školskih pedagoga i psihologa.
U daljem tekstu pisma oni se jasno i nedvosmisleno ograđuju od svakog postupanja koje može ugroziti osećaj sigurnosti učenika, narušiti odnos poverenja ili odstupiti od principa dobrobiti deteta kao najviše vrednosti njihovog rada.
”Očuvanje poverenja učenika u stručne službe škole od suštinskog je značaja za njihovo psihološko blagostanje i zdrav razvoj. Ovim saopštenjem podsećamo javnost da su dobrobit deteta i profesionalni integritet školskih psihologa i pedagoga neodvojivi i da predstavljaju temelj odgovornog, humanog i kvalitetnog obrazovnog sistema.” – zaključuje se u dopisu.