Да ли сте, у ери експанзије вештачке интелигенције и времену када нам она говори и шта да кувамо, помислили да је дошло време да неким паметним апликацијама препустите и рад са децом? Па зашто ваше дете не би учило страни језик из удобности своје фотеље, уместо што га водите на часове?
Али, нешто сте, можда, превидели. Језик није само скуп речи и граматичких правила које треба меморисати. То је жив систем комуникације који укључује тон гласа, гестове, паузе, нелагодност када не знате реч, смех када нешто погрешите – и управо тај моменат када наставник примети да сте се изгубили и одмах промени приступ. Људски фактор је ту апсолутно незамењив.
Шта се дешава у учионици, а не дешава испред екрана
Када деца уче у групи, дешава се нешто магично – морају да комуницирају на страном језику да би постигли циљ. Играју игру, решавају загонетку, праве презентацију. Нема другог начина. Тако функционише истинско учење.
Berlitz методологија, која се примењује већ више од 140 година, на томе и почива – деца од првог часа говоре искључиво на циљном језику. Нема превођења, нема објашњавања граматике на српском. Звучи страшно? Заправо, деци је природно. Они инстинктивно знају да прате контекст, гестикулацију, изразе лица.
Шестогодишњак који учи немачки кроз Berlitz програм неће знати да објасни када се користи датив – али ће тачно рећи „Ich gebe dem Hund einen Knochen“ јер је стотину пута ту реченицу употребио у игри, добио реакцију, бацио пет наставнику јер је опет добро изговорио.
АИ као сјајан помоћник, али ужасан предавач
Далеко од тога да АИ алати немају место у учењу језика. Имају. Duolingo је одличан за вежбање вокабулара. ChatGPT може бити користан за брзо проверу.
Али то је додатак, не замена.
Када дете учи језик са наставником и другом децом, несвесно развија и низ других вештина. Учи како да разуме када је неко збуњен његовим изговором и да преформулише. Учи како да сачека да неко заврши реченицу. Учи како да помогне другару када запне.
То су вештине које ће му бити потребне у животу далеко више него савршено знање third conditional форме.
Berlitz програми за децу узраста 4-18 година управо то и омогућавају – мале групе (максимално 6-8 деце), активну конверзацију од првог минута, наставнике који прате напредак сваког детета индивидуално. И оно што родитељи посебно цене: природан развој самопоуздања код деце, јер након неколико месеци конверзације на страном језику, деца престану да размишљају о језику као о „предмету“ – он постаје алат.
Зато: И једно и друго, али у правој улози
Нека ваша деца користе АИ алате. Нека вежбају изговор преко апликација. Нека гледају цртаће на енглеском, шпанском, немачком.
Али немојте мислити да то може да замени учионицу и вршњаке који покушавају да објасне једно другом како се игра нова игра – на језику који ниједан од њих не говори течно. Јер управо у том хаосу, у тим грешкама, у том неизбежном смеху и фрустрацији – тамо се језик заправо учи.
Екран може да пренесе информацију.
Само човек може да пренесе језик.
Заинтересовани сте за курсеве? Berlitz центри у Београду нуде пробни час бесплатно – што је одличан начин да видите како ваше дете реагује на овај приступ. Више информација на berlitz.co.rs