Национални просветни савет: Дефектолози да добију статус стручних сарадника

Национални просветни савет (НПС) предложио је данас да се реализују Измене и допуне Закона о предшколском васпитању и образовању, како би дефектолози у предшколским установама добили статус стручног сарадника.

НПС предлаже и формирање Радне групе која би анализирала и дала предлоге по питању раног препознавања превенције и правовремене подршке деци са сметњама, те оној из осетљивих група у предшколским установама.

Како наводе у саопштењу, у редовним вршњачким васпитним групама од 2010. године присутан је све већи број деце са сметњама у развоју, а логопеди не могу да одговоре свим потребама те деце.

Наводе да дефектолог поседује и знања из области методика и приступа прилагођавања васпитно-образовних садржаја, прилагођавања средине и коришћења нових технологија у подршци деци са сметњама и тешкоћама у вртићима.

Унија синдиката просветних радника Србије: Признати статус дефектолозима

Унија синдиката просветних радника Србије подржала је данас иницијативу Друштве дефектолога Србије којом се тражи да се кроз измене Закона о предшколском васпитању и образовању призна статус стручног сарадника свим образовним профилима дефектолога у предшколском васпитању и образовању.

Друштво је предложило и формирање Радне групе која би анализирала и дала предлоге у вези са раним препознавањем, превенцијом и правовременом подршком деци са сметњама и деци из осетљивих група у предшколској установи и предложила Министарству просвете реалан, ефикасан и системски одржив модел пружања подршке деци са равојним сметњама и њиховим породицама.

У саопштењу се наводи да савремени принципи инклузивног васпитања и образовања подразумевају укључивање деце са сметњама у развоју у редовне васпитне групе у предшколској установи и да према жељи родитеља могу да похађају редовне или развојне васпитне групе.

Додаје се да Закон о предшколском васпитању и образовању препознаје дефектологе различитих профила, васпитача у развојној групи, који пружа подршку само деци уписаној у развојну групу.

Наводи се да је од 2010. присутан све већи број деце са сметњама у развоју у редовним групама и да је потреба дефектолог у улози стручног сарадника.

Извор: ФоНет, Танјуг