Strukovno Udruženje nastavnika muzičke kulture uputilo je medijima otvoreno pismo povodom, kako ističu, sramne izjave Predraga Damnjanovića . Otvoreno pismo prenosimo u celosti.
Poštovani g. Damjanoviću,
Slobodni smo da Vam odgovorimo na izjavu koja je za nas nastavnike izrazito uvredljiva i poražavajuća jer dolazi od osobe koja je jedna od važnih karika u procesu obrazovanja, odgovorna za vaspitno–obrazovni rad nastavnika i učenika, osoba koja bi trebala da poznaje poslove nastavnika i njihove mogućnosti i uslove rada u doba pandemije COVID-19. No, da li poznaje?
Prosvjetni radnici su toliko puta bili degradirani, ponižavani! Svi pričaju o značaju nauke a i dalje kada dođete da podignete kredit bankari vas gledaju sa nepovjerenjem jer su plate prosvjetara koji obrazuju NAŠU djecu i dalje „mizerne“.
Dok ostali zaposleni u raznim Ministarstvima i resorima rade ili možda bolje (ne rade) od kuće, sa sedmičnim pauzama i rotacijama, dok u pojedina preduzeća čekate isped vrata, u redu, po kiši i minusu, dok jedno po jedno ulazi, nastavnici rade bez prestanka, ponoviću marljivo bez prestanka, jer oni su svoju ljubav usmjerili ka samo jednom cilju – ka djeci. Našoj i vašoj! “Opravdati punu platu koju su dobijali“ rekoste a ne prihvatiste teret svojih riječi?
Da li je Vama poznato, barem bi trebalo biti s obzirom da obnašate funkciju direktora RPZ-a, da taj „preplaćeni“ nastavnik radi više sati i smjena od planiranog. Da taj nastavnik je za vrijeme online nastave, slanja zadataka, prijema zadaća (dnevno oko 200 zadaća) proveo 16 sati za računarom i nije ispratio rast i razvoj svoga djeteta, onog potomka zbog kojeg kao ljudi postojimo? Zbog toga smo „preplaćeni“?
Da li je Vama poznato da pojedini nastavnici u manjim sredinama imaju čas od 30 minuta sa jednom grupom što znači da čas za jedan razred traje 60 minuta? I zbog toga smo kako kažete „preplaćeni“? Što nastavnik radi u dvije smjene od 07 do 19 časova. Što u pauzama gleda u plafon dotrajalih škola jer nisu opremljene osnovnim sredstvima za rad, ili razmišalja da u tim pauzama (4–5 u toku jednog dana) od te „mizerne“ plate izdvoji novac da sjedne da pojede skromni sendvič jer neće doći kući kada bi trebalo, zašto, jer radi više nego što je plaćen! I zbog toga smo „preplaćeni“?
Šta ste Vi uradili u vrijeme pandemije? Da li ste Vi i Vaši savjetnici primili platu za produktivni rad koji se očekuje RPZ-a? Zašto svi savjetnici nisu izašli i održali javan čas da svi vidimo kao treba da izgleda kvalitetan onlajn čas u vrijeme pandemije? Svi trebaju da opravdaju svoju platu ili ste i Vi kako kažete isto „preplaćeni“?
Neka javnost zna da za vrijeme Vašeg mandata, nastavnike muzičke kulture i likovne kuluture ste degradirali ostaljajući ih bez stručnog savjetnika više od osam godina. Za vrijeme Vašeg mandata ste predložili, oprostite nam ali reći ćemo sramotnu sistematizaciju radnih mjesta u RPZ-u gdje jedan savjetnik dolazi na tri predmeta koje su vještine: fizičko, muzičko i likovno? Za vrijeme Vašeg mandata dobismo dva savjetnika za tri predmeta (muzičko, likovno i fizičko) isključivo iz oblasti fizičkog vaspitanja? Koje je Vaša logika navedenog da nastavnik fizičkog savjetuje nastavnika muzičkog vaspitanja, gledajući tako predlažemo da ukinemo Akademiju umjetnosti jer očigledno po Vama nije potrebna? Za vrijeme Vašeg mandata ste donijeli sistematizaciju da na mjesto savjetnika između ostalog i za umjetičke škole može da konkuriše isključivo osoba sa završenim rudarskim i tehnološkim fakultetom? Za vrijeme Vašeg mandata ovi koji Vam se obraćaju su uputili četiri zvanična dopisa na koje nismo nikada dobili zvaničan odgovor a trebali bi jer je to u skladu sa Zakonom.
Na stranici piše da su poslovi RPZ-a grupni savjetodavni rad? Za nas nepoznanica! Stručno usavršavanje nastavnika? Nepoznanica! Podrška nadarenim učenicima? Ponovo nepoznanica! Gledajući stranicu RPZ-a, prozor novosti, vidimo aktivnosti RPZ-a iz davne 2019? Kao rukovodilac RPZ-a čime Vi onda pravdate Vaš rad i rad Vašeg osoblja? Nastavnik svaki dan nauči dijete nečemu, a čime Vi pravdate Vašu osnovicu plate, državnog službenika I kategorije, po kojeficijentu osnovice od 2200,00KM?
Smatramo da bolje obrazovanje može zabilježiti progresivnost isključivo ako rukovodioce i ministre bude birala javnost na osnovu zavidnih referenci, jer tada ne bi bilo ni ovakvih neukusnih i neosnovanih izjava.
Pošto ste Vi u javnost dali Vaš stav po pitanju našeg rada kao nastavnog osoblja, tu smo slobodni da i naš odgovor bude javan.
Udruženje nastavnika muzičke kulture
Izvor: gerila.info
Greška svih koji se bave profesurom je to što stalno naglašavaju da su tu iz ljubavi prema deci. Sigurno da jesu, ali svi zaboravljaju da je znanje roba. Kao što su i lekari bedno plaćeni. Ako dođe do štrajka, svi se dignu na oružje protiv pohlepnih profesora i lekara, koji hoće novac. Bespredmetno je da govorim o viševekovnoj priči da profesori imaju tri meseca raspusta – e, sada nemaju, jer moraju da budu dostupni dvadeset osam sati dnevno kada su đaci na raspustu. A onda dnevnici, sređivanje papira, pisanje gomile planova, a seminari se svode na kreativni pristup času, šta god to značilo. Zatim, škola je jedina ustanova u kojoj ne možete da napredujete. Bez obzira koliko je dobar čas, ili koliko ulažete u sebe – magistratura, doktorat, pravljenje izložbi u školi, poseta đaka pozorištu ili muzeju (ako nastavnik nabavi prevoz, karte, i ostalo), podrazumeva se da to radite ad majorem gloriam Dei, bez nagrade, bez ikakve mogućnosti da napredujete… Da ne govorimo o stavu većine direktora prema bibliotekama, gde zapošljavaju tehnološke viškove, ili ljude koji dopunjuju fond časova, misleći da je to sinekura. Uvek se zaboravlja da se naglasi da je obrazovanje tek od dvadesetog veka postalo opšte pravo. Pre toga je bila privilegija povlašćenih. I to košta. Pa ako kao lekari svi idu na posao uz rizik da se razbole (ili ako rade od kuće da dobiju epileptični napad zbog dvanaestočasovnog gledanja u kompjuter), onda se to dodatno plaća. Sa vodoinstalanterom, frizerom, ili stolarom niko se ne pogađa. Platite ili sami sredite sanitarni čvor. Ovde se radi o zdravlju i obrazovanju. Pa sad, drage kolege, nemojte potcenjivati svoj rad i moliti ministre da se osvrnu. Odbijte da upišete prvi razred ili da organizujete maturu, ili prijemni za fakultet. I drugačije će se razgovarati.