Инспирисани студентским шетњама, део просветних радника у блокади започео је 2. и 3. марта своја штафетна пешачења из неколико градова до Чачка, где је за 6. март најављен велики протест. Истовремено је једна од највећих недоумица у овом тренутку – да ли ће просветари који нису држали часове добити фебруарске плате. Док представници власти најављују да првог дела фебруарских плата за наставнике у блокади неће бити, из Удружене просвете Србије (УПС) за Инсајдер кажу да нема законског основа за такву одлуку; да би претходно морали да буду покренути и окончани дисциплински поступци, те да наставници имају и друге активности поред држања часова.
Наставница математике у Техничкој школи Трстеник Нела Спасојевић каже за Инсајдер да је, према њеним сазнањима, једина наставница у Србији против које је покренут дисциплински поступак због обуставе рада.
Она учествује у просветном штафетном пешачењу, али уједно поручује да је ова шетња и лична борба, јер је, како наводи, у њеној школи посебно комплексна ситуација, поготово након инцидента када су ђаци измакли једној наставници столицу и објавили то на друштвеним мрежама.

„Надам се да ћемо свим овим шетњама коначно стићи до циља, а циљ је да се у овој држави поштују закони. У мојој школи је нас троје у обустави. Обавестила сам директора о својој одлуци 27. јануара, а недељу дана касније ми је на кућну адресу стигао закључак о покретању дисциплинског поступка. Одговорила сам аргументовано на ту одлуку, сада следи усмена расправа“, наводи Спасојевић, појашњавајући да се овај процес одужио због штрајка адвоката.
Наставница истиче да директор школе у којој она ради није желео да смањи зараде онима који су у обустави, али да, како каже, школска управа за финансије ту одлуку није прихватила, већ захтева да плате буду умањене.
„Нико не зна да израчуна колико они нама треба да умање плате. Не могу да не исплате ништа, зато што смо у оквиру 40-часовне радне недеље све време били у школи. Наш посао није само да држимо наставу. Притом, плате могу бити смањене само по окончању дисциплинских поступака. Сматрам да би учинили противзакониту радњу смањивањем наших фебруарских плата. Ако нам одузму дневнице, не постоји начин да нас приморају да надокнадимо часове. Ако не надокнадимо часове, деци неће бити закључене оцене и ова школска година не може да се заврши. И даље је моћ у просвети“, поручује Спасојевић.
Према информацијама Удружене просвете Србије, директори чачанских школа су донели одлуку да наставници у блокади неће добити зараде, док ће, с друге стране, према одлукама директора у Нишу, сви добити пуне плате.

Подсетимо, премијер Милош Вучевић изјавио је јуче да просветни радници који нису држали наставу неће добити први део фебруарске плате и истакао да исплата зарада њима не би била фер у односу на оне који су радили.
За просветне раднике који су у блокади, Чачак и Ужице су градови са најдужом и најмасовнијом обуставом рада. Зато је Чачак одабран за место новог протеста, али и да би, како учитељица Јадранка Брењо каже за Инсајдер, пружили подршку колегама у том граду.
Она је била међу просветним радницима који су 3. марта из Београда кренули на штафетно пешачење и ходала је до Јакова, те истиче да је једна од наставника који ће бити у обустави наставе до испуњења студентских захтева.
„Већ су се колегинице и колеге из свих делова Србије пријавили да би у четвртак пешачили из Горњег Милановца до Чачка. Сви су видели колика је то радост. Истина је то што студенти кажу – не ходаш телом, него душа ти хода. Не замараш се. Највећи утисак са пешачења ми је неизмерна радост. Сви ходају са осмехом“, каже Брењо.
Додаје да није очекивала да ће им грађани током шетњи у толиком броју прилазити и бодрити их.
„У Сурчину, Јакову и Обреновцу приносили су нам воће, освежења, колачиће, свеже припремљене пите, све је било ручно прављено и поређано на импровизованим столовима. На путу из Обреновца до Љига прикључила нам се велика колона средњошколаца. Рекла сам колегама – само 500 метара уђите у колону, и доживећете нешто што никада до сада нисте доживели и што ћете носити у срцу док сте живи. Ето, таква је атмосфера. Саобраћајна полиција је толико дивна према нама, јако су пријатни, волели бисмо да им припремимо захвалницу“, истиче учитељица.
„Просвета је устала и није одустала“
Она наглашава да су просветни радници први стали уз студенте и да заједнички граде солидарност.
„Наш први захтев је испуњење студентских захтева. ’Просвета је устала и није одустала’ – то скандирамо током нашег штафетног пешачења“, додаје.
Иницијатор ове акције пешачења је професор географије Душан Бојанић, који је у Чачак кренуо из Ниша пре три дана, након протеста „Студентски едикт“. Највећи део пута Бојанић је препешачио сам, а синоћ је стигао у Краљево.

„Преда мном је последња деоница Краљево-Слатина-Чачак. Не осећам никакве болове, добро напредујем, нисам очекивао да ћу издржати оволико, али велика је снага воље. Мислим само на децу којој предајем, на родитеље и на моје колеге, и то ми је мотивација за сваки нови корак“, истиче професор.
„Кораком до слободе“ – назив је акције штафетног пешачења коју организује Удружена просвета Србије.
Иначе, ово неформално удружење чине: Актив школа у обуставу Панчево, Асоцијација школа у штрајку Београд 2, Асоцијација школа у штрајку Зајечар, Асоцијација школа у штрајку Ужице, Асоцијација школа у штрајку Чачак, Здравитас није за вас, Музичке и балетске школе, Побуњени Универзитет, Проактив Универзитета у Косовској Митровици, Просвета Србије уз студенте, Просвета уз студенте Нови Сад, ПУЛС основних школа, ПУЛС средњих школа, Уједињене земунске основне школе УЗОШ, Слободни универзитет Нови Сад, Уједињена просвета Баната, Форум београдских гимназија и Форум основних и средњих школа Шабац.
Уједно, Удружена просвета Србије се придружила иницијативи студената и позвала све грађане да се у петак, 7. марта, придруже генералном штрајку.
Новинарка Дијана Бабић, Инсајдер
Hvala vam na svemu. Baš brinete o našoj deci!
Moje dete već 5 nedelja ne ide u školu, a ja i supruga radimo vaš posao jer se polako spremamo za razredni ispit, pošto nećemo dozvoliti da naše dete gubi razred ili ga neregularno završi s svim peticama.
Dobra stvar je što smo bili naterani da pročešljamo način na koji su vaše kolege „radile“ posao do sada i zaprepastili smo se koliko je i u regularnoj nastavi bilo rupa! Deca u sedmom ne znaju šta je to slaganje sila! S tim u vezi, postavite sebi iskreno pitanje ko je zapravo kriv za ovakvo stanje u školstvu, neko drugi ili vi sami koji ne radite svoj posao. Koliko smo uspeli da vidimo, uđžbenici su sasvim ok i ko želi stvarno da nauči našu decu nečemu, može.
Interesantno je primetiti da kolege prosvetari u obustavi svakog dana regularno ispijaju kave u kancelariji, a nisam ih viđao na protestima…. i u tom segmentu se očekuje da neko drugi radi njihov posao…. razočaravajuće!
Потпуно сте у праву , све што сте написали је тачно .Иако имам одраслу децу , па све ово не би требало да ме се тиче , ја сам разочарана и јако љута на просветне раднике и њихово
непрофесионално понашање .
Od kad su prosvetari nadležni za sve ovo? Od kad su stručni za sve ovo?
Želja prosvetara da steknu ponovo poverenje i poštovanje roditelja je naivna, jer da ih roditelji zaista podržavaju morali bi da im se priključe u blokadi i žrtvuju jednako svoje poslove i prihode, a poštovanje će trajati do prvih dnevnica i prvog mita ispod žita za odabir udžbenika.
Потпуно сте у праву , све што сте написали је тачно .Иако имам одраслу децу , па све ово не би требало да ме се тиче , ја сам разочарана и јако љута на просветне раднике и њихово
непрофесионално понашање .
Nastavnici, najvece razocarenje od pocetka studentskih blokada. Ne zna se ko pije ko placa, umesto da su se bar ujedinili i postedeli maloletnu decu svoje nesloge i svojih peripetija. Oni nisu cak ni za ove studente koje su sami iznedrili. Oni se izivljavaju nad osnovcima te malo radim, te malo ne radim, pa nadoknadjujem, pa me nema nedelju dana. Bruka i sramota za nastavnike koliko imaju klanova a kao jedan cilj. Kakav cilj? Cilj je da su sva deca u osnovnom obrazovanju apsolutno jednaka i imaju pravo na nastavu ili na obustavu, nema izmedju malo hocu malo necu prema potrebama i interesu. Mart mesec je, ide tromesecje, a decu ste nam podelili kao da su vasa rodjena. A sutra cete da kukate kad vam deca kazu da vam ne veruju, ko ce vam verovati. Dva djaka , jedan ima sve ocene ali nakaradnu polovicnu nastavu gde se nastavnici igraju sa njima veoma nefer i neposteno samo da nabiju fond i plan i program pod ucenom, kvalitet nastave nula. Drugi djak ne ide u skolu, bar je postedjen ove nebuloze od nakaradne nastave i politickih prepucavanja izmedju svojih nastavnika. Prebacujem dete u skolu gde su bar avi za jednog jedan za sve pa kakvu god odluku donesu bar su ravnopravni i ujedinjeni.
Kakva drskost…“moc je u prosveti“…ucenjejete narod! Ucenjujete skolsku decu! Ucenjujete roditelje! Kad jednom budete poceli da radite ne bila vam ja u kozi. Srozali ste se na samo dno! I ono sto ste imali, izgubicete. Da li uopste razmisljate, ehej ljudi?!