„Наше недоумице и наше ћутање их забављају, али и уче. Приморали су нас, мене и моје колеге, на максимум интелектуалних напора. Захвалан сам им због тога.“ написао је у својој књизи „Порекло човекове осећајности“ Рене Зазо, француски психолог и педагог.
Рекла бих да овај цитат може да опише оно што се десило данас, у овом тренутку, штрајку, борби, протесту, револту… Назовите то како желите. Као просветни радник, педагог, последњих неколико дана у назад слушам своје колеге наставнике, учитеље, стручне сараднике, који се као и ја питају „Куда плови овај брод?“
Ова недеља је за многе од нас велики изазов, и тек сам сад видела јасну слику немоћи људских различитости, али и у исто време снагу интелектуалног јединства. Како необично. И срећна сам, и тужна, и поносна, и разочарана. Тек сад, видела сам да ово није свет једнаких, да немамо сви исте почетне позиције, немамо сви исте услове живота, али ни иста мишљења. И заиста их разумем. Све их разумем. Јер лако је говорити, судити и питати себе и друге „А зашто он, она..?“
И поред свега тога, поред броја оних ЗА и ПРОТИВ, ипак ми је драго да сам у тој подели видела и схватила да је ипак више оних ЗА – изречених или прећутаних. Још драже ми је што сам видела у којој мери су и даље присутне оне вредности-праве вредности које се зову достојанство, поштовање различитости, слога, култура и правда. Право је светско чудо видети конструктивну расправу, мирну размену мишљења и погледе без осуда упућене неистомишљеницима. Е, то светско чудо сам данас имала прилику да видим у зборници школе где сам седела са својим колегама – ПРОСВЕТНИМ РАДНИЦИМА. Знате, који год тастер да притиснемо – црвени или зелени, сви га притискамо на истом апарату. Када се апарат поквари тада не функционишу ни тастери. Шта вам то говори?
И као што недавно чух једну мудру „У корену речи образовања је реч образ“ могла бих се само надовезати да су данас извођачи радова делатности зване образовање ипак показали да га имају. ОБРАЗ. И мени је то довољно. Хвала родитељима, ученицима, бившим ученицима и свим грађанима који су нам пружили подршку. Данас су они стајали уз нас на нашим радним местима, а сутра ћемо ми уз њих када то буде потребно, јер добро се добрим враћа.
Мастер педагог-Милица Пантић
Kasno su se stili da ga imaju.Godinama ih drzava gazila a oni su cutali
Da, ali su sad ustali iz najplemenitijeg mogućeg razloga – zbog svojih učenika, samo zbog njih i za njih!!!!!
Ја мислим да је г-ђа побркала лончиће. Они који имају образ су у учионицама са децом.
Tako je Oni koji koriste decu zarad politike,nemaju obraz!!!!
Oni koji zloupotrebljavaju naciju i državu, zaslužuju prezir.
Они који злоупотребљавају децу, не би смели да се баве просветом.
Otkrijte mi, molim Vas, čime Vas to drže u šaci? Oslobodite se ološa, niste Vi krivi, oni su, pustite studente da ih nateraju da plate!
Svaka čas na komentaru. Isto mislim!
Мислите, пустите децу да јуришају док им издајете наређења? Па, ми смо то већ видели, деца ће, изгледа, морати да уче на својим грешкама.
Da nekada su imali obraz.
Svaka cast! Podrska prosvetnim radnicima!
Kad prosvetari govore o obrazu i dostojanstvu,to je kao i da prodavačica ljubavi govori o poštenju.
То свакако важи за оне који се служе децом у политичке сврхе.
Veći obraz imaju oni koji su glasali da rade od onih koji su se izjasnili da ne rade, jer maloletnoj deci nije mesto na ulici već u śkoli ili sa roditeljima kući. Dok roditelji rade, škole ne rade deca na ulicu i eto haosa…