Pet zamki na maloj maturi: Osmaci na ispitu svake godine prave iste greške

Do početka završnih ispita za osmake ostalo je još pet dana, a da bi na njima postigli što bolje rezultate, potrebno je da obrate pažnju na ovih nekoliko “zamki”.


Od uspeha koje đaci ostvare tokom tri dana završnog testa uveliko zavisi izbor srednje škole koju će moći da upišu. Fokusirani samo na to da test urade što bolje, đaci neretko zaboravljaju stvari koje su podjednako važne i koje ih mogu koštati poena.

1. Trema
Direktorka OŠ “Veselin Masleša” na Voždovcu Natalija Matić ističe da i pored toga što su se đaci susreli sa celom procedurom polaganja na probi koja je održana u aprilu, oni drugačije doživljavaju završni ispit, uoči kog se mnogi unervoze.
– Prvi dan je svima najteži, pogotovo onima kojima je stalo da što bolje urade test. Deca taj stres različito doživljavaju, bude i suza i blokada, neki ne mogu da se smire, ne mogu da vide test. To je za njih veliki napor i oni moraju biti spremni i koncentrisani kako bi lepo uradili, zato treba da dođu siti i odmorni, a uvek savetujem i roditeljima da ih doprate, da im budu podrška. Takođe, oni moraju doći bar pola sata ranije da bi se pripremili – priča direktorka Matić.
2. Pribor
Osim psihičke pripremljenosti, važno je da đaci na polaganje dođu sa svim materijalom koji im je potreban za rad, ali i da vode računa šta će smeti da unesu.
– Učenici dolaze sa đačkim knjižicama, olovkama i gumicom, a za test iz matematike potrebni su im i lenjiri. Oni ne smeju da donose pernice, a osim pribora, dozvoljeno im je da u prostoriju u kojoj polažu unesu i flašicu vode i čokoladicu – ističe ona.
3. Instrukcije
Učenici često misle da znaju celu proceduru i počinju da rešavaju test, ne pridajući značaja uputstvima.
Pred malim maturantima još pet dana do testiranja znanja iz srpskog, a zatim i iz matematike, hemije, geografije, fizike, biologije, istorije
– Oni moraju da budu pažljivi i slušaju svaku instrukciju jer ih ima dosta. Dešava se da zbog nepažnje ili treme pogreše svoju šifru, ili ne pročitaju lepo pa umesto svog imena, napišu ime roditelja. Nakon svih uputstava, oni bi trebalo prvo da pročitaju i ceo test, pa tek kasnije da ga rešavaju. Preporučujem i da prvo rade ono što bolje znaju – savetuje direktorka Matić.
4. Hemijske olovke
Iako se đacima uglavnom savetuje da ne brzaju, oni ipak moraju da vode računa o tome da im ostane dovoljno vremena da sve što su pisali običnom olovkom pređu hemijskom.
– Svakako je bolje da prvo sve pišu običnom olovkom, ali ono što posle ne podebljaju, neće im se priznati. Mi smo tu da ih podsetimo, da ih opomenemo kada bi otprilike trebalo da počnu da podebljavaju, ali nekima od njih je potrebno više vremena i ne smeju to da zaborave – ukazuje direktorka.
5. Vreme
I dok je nekima potrebno više vremena, drugi ocenjuju da ga imaju na pretek, pa sale i učionice napuštaju i ranije.
– Neretko đaci izađu pre isteka vremena ili zato što im je “bilo lako” ili zato što su napisali sve znaju, ali ja im svima savetujem da iskoriste sve vreme, da budu pažljivi i da ne odustaju – kaže direktorka Natalija Matić.
Završni ispit počinje u ponedeljak testom iz srpskog, odnosno maternjeg jezika, koji će osmaci rešavati od devet do 11 sati. U isto vreme u utorak oni će raditi zadatke iz matematike, dok će u sredu u okviru kombinovanog testa imati pitanja iz geografije, istorije, fizike, hemije i biologije. Učenik na osnovu opšteg uspeha može imati najviše 60 bodova, dok završni test nosi 40 poena – po 13 iz srpskog i matematike i 14 poena iz kombinovanog testa.

Milica Rašić
Izvor: Blic