Правилници о календарима образовно-васпитног рада основних и средњих школа за школску 2025/2026. годину, недеља од 4. до 8. маја 2026. године, обележава се као Недеља сећања и заједништва, у име сећања на жртве трагедије која се 3. маја догодила у ООШ ”Владислав Рибникар” у Београду и дан касније у Орашју и Дубони. Током тих дана календар предвиђа реализовање различитих активности које су усмерене на неговање културе сећања и одавање поштовања невиним жртвама – ученицима и младима, развој и промоцију хуманости, емпатије, толеранције, поштовања и дијалога.
О томе шта су све нови правилници предвидели за поменуту недељу, детаљно је објаснила портпарол Уније синдиката просветних радника Србије, Мирјана Гашић.
Да ово није само формална измена у распореду, тврди портпарол Уније синдиката просветних радника Србије, Мирјана Гашић.
То је покушај да се просвета врати својој васпитној улози, стављајући дете и разговор испред пуке оцене, па посебно обележавања недеље сећања подразумева да тих дана не би требало да буде писмених вежби, испитивања, нити стандардног трајања часова од по 45 минута.
„Потребно је током недеље сећања са децом разговарати кроз бројне друге, можда и пројектне активности, јер се инсистира на пројектној настави, просто радити на толеранцији, на смањењу свих облика насиља, на борби против насиља, на подсећању на најтрагичније догађаје, на дебатама о томе како бисмо их могли предупредити, спречити у будућности. То могу бити неке хуманитарне активности, све што школа осмисли да школи, дакле, одговара, да је негде сврсисходно и да ће уродити плодом код њихових ђака. Све је то врло пожељно током недеље сећања обрађивати уместо стандардних оцењивања и стандардних тестова, инсистирања само на пуком знању“, истиче саговорница.
Мирјана Гашић истиче да ће школе, поред недеље сећања, имати од сада и велику слободу да саме креирају програм рада.
Како изгледају школски дани током ове недеље?
– Без писаних вежби
– Нема испитивања ни стандардних тестова током ове недеље.
– Другачија организација наставе
– Часови не морају трајати стандардних 45 минута — могућа је блок-настава и прераспоређивање.
– Пројектне активности
– Акценат је на пројектној настави, дебатама, хуманитарним активностима и разговору са ученицима.
Које теме се обрађују?
Школе имају слободу да саме осмисле програм који одговара њиховим ученицима, уз услов да активности буду смислене и да оставе траг. Препоручене области укључују:
– Толеранцију и смањење свих облика насиља
– Сећање на трагичне догађаје у „Рибникару“ и „Дубони“
– Дебате о превенцији насиља у будућности
– Хуманитарне и заједничке активности разреда и школе