Pravilnici o kalendarima obrazovno-vaspitnog rada osnovnih i srednjih škola za školsku 2025/2026. godinu, nedelja od 4. do 8. maja 2026. godine, obeležava se kao Nedelja sećanja i zajedništva, u ime sećanja na žrtve tragedije koja se 3. maja dogodila u OOŠ ”Vladislav Ribnikar” u Beogradu i dan kasnije u Orašju i Duboni. Tokom tih dana kalendar predviđa realizovanje različitih aktivnosti koje su usmerene na negovanje kulture sećanja i odavanje poštovanja nevinim žrtvama – učenicima i mladima, razvoj i promociju humanosti, empatije, tolerancije, poštovanja i dijaloga.
O tome šta su sve novi pravilnici predvideli za pomenutu nedelju, detaljno je objasnila portparol Unije sindikata prosvetnih radnika Srbije, Mirjana Gašić.
Da ovo nije samo formalna izmena u rasporedu, tvrdi portparol Unije sindikata prosvetnih radnika Srbije, Mirjana Gašić.
To je pokušaj da se prosveta vrati svojoj vaspitnoj ulozi, stavljajući dete i razgovor ispred puke ocene, pa posebno obeležavanja nedelje sećanja podrazumeva da tih dana ne bi trebalo da bude pismenih vežbi, ispitivanja, niti standardnog trajanja časova od po 45 minuta.
„Potrebno je tokom nedelje sećanja sa decom razgovarati kroz brojne druge, možda i projektne aktivnosti, jer se insistira na projektnoj nastavi, prosto raditi na toleranciji, na smanjenju svih oblika nasilja, na borbi protiv nasilja, na podsećanju na najtragičnije događaje, na debatama o tome kako bismo ih mogli preduprediti, sprečiti u budućnosti. To mogu biti neke humanitarne aktivnosti, sve što škola osmisli da školi, dakle, odgovara, da je negde svrsishodno i da će uroditi plodom kod njihovih đaka. Sve je to vrlo poželjno tokom nedelje sećanja obrađivati umesto standardnih ocenjivanja i standardnih testova, insistiranja samo na pukom znanju“, ističe sagovornica.
Mirjana Gašić ističe da će škole, pored nedelje sećanja, imati od sada i veliku slobodu da same kreiraju program rada.
Kako izgledaju školski dani tokom ove nedelje?
– Bez pisanih vežbi
– Nema ispitivanja ni standardnih testova tokom ove nedelje.
– Drugačija organizacija nastave
– Časovi ne moraju trajati standardnih 45 minuta — moguća je blok-nastava i preraspoređivanje.
– Projektne aktivnosti
– Akcenat je na projektnoj nastavi, debatama, humanitarnim aktivnostima i razgovoru sa učenicima.
Koje teme se obrađuju?
Škole imaju slobodu da same osmisle program koji odgovara njihovim učenicima, uz uslov da aktivnosti budu smislene i da ostave trag. Preporučene oblasti uključuju:
– Toleranciju i smanjenje svih oblika nasilja
– Sećanje na tragične događaje u „Ribnikaru“ i „Duboni“
– Debate o prevenciji nasilja u budućnosti
– Humanitarne i zajedničke aktivnosti razreda i škole