Министар просвете Бранко Ружић је, гостујући у Јутарњем програму РТС-а, говорио је о моделу наставе у наредном периоду и захтевима медицинског дела Кризног штаба да ђаци потпуно пређу на онлајн наставу. Министар је рекао да прелазак на онлајн треба размотрити, али да за децу до четвртог, па и до шестог разлога то није опција, осим у случају проглашавања ванредне ситуације.
– Чињеница да се више младих заражава не значи да је корона потекла из образовних структура него, него споља. Данас ћемо имати састанак у Министарству здравља. Сада није реално мислим да се онлајн настава организује бар за оне ученике од првог до четвртог разреда основних школа, па није реално ни за оне од петог и шестог разреда. Једноставно се поставља питање ко ће онда да чува ту децу – рекао је Ружић и истакао да ће се за сада трудити да што је више могуће настава одвија непосредно у школским клупама.
Kao zabrinuti roditelj prosto moram da kazem da se vec primecuju nedostaci online nastave. Mislim da mi dete u toku prethodne godine nije pokupilo ni deo znanja koje je trebalo da pokupi. Mi kao roditelji smo se jako trudili da pomognemo i da dodajemo detetu koliko mozemo, prakticno smo mu bili paralelno ucitelji. To je nama oduzimalo pola dana na vec skolu koje je dete „pohadjalo“ i jadno nije imalo koncentraciju da nas slusa na kraju dana. Brine me razvijanje situacije jer ta deca na kraju nece moci da nastave normalno skolovanje
“Једноставно се поставља питање ко ће онда да чува ту децу – рекао је Ружић“
SRAM VAS BILO.
Ovim pitanjem treba da se bave roditelji a ne ministar prosvete. Ponajmanje treba da se bavi škola pitanjem čuvanja dece.
Kalkulacija je u svemu.Ako kažu da i učenici od 1-5 razreda idu online, to znači da država treba da omogući roditeljima plaćeno odsustvo sa posla, radi čuvanja dece, odnosno da bi deca mogla da koriste kompjutere, telefone, aplikacije…., za online nastava.Jednostavno država tih novaca nema da plaća roditelje da sede kući zajedno sa decom.Lakše joj je da plati jednog učitelja za 30 djaka.
Nije problem da nastavnici rade i to nikad nije bio problem. Ali, čuvanje dece! Shvatite da nastavnici obrazuju decu, a ne čuvaju ih. Kad ministar prosvete kaže “ko će da čuva tu decu“, onda vam je potpuno jasno koliko on ima veze sa sopstvenim poslom.