Шарчевић: Нема пара за два страна језика у првом разреду

1 фебруара, 2017

Министар просвете Младен Шарчевић изјавио је да држава нема пара да већ од првог разреда уведе два страна језика као предмете.
“Сваком је у овоме тренутку јасно да држава нема пара да се са учењем два страна језика почне већ од првог разреда”, рекао је Шарчевић за “Данас“ и додао да та идеја не може брзо да се реализује, али да од ње не треба одустати.
Он је навео да за увођење страних језика у наставу првог разреда основне школе треба испунити неколико предуслова, међу којима су целодневна настава или једносменски рад школа, што је предвиђено и Стратегијом развоја образовања Србије.
“Ако учење страних језика подигнемо по нивоима знања и сертификата, био би то нови квалитет, па би деца која брже напредују могла учити и нове језике”, додао је министар.
За увођењу два страна језика од првог разреда Шарчевић се заложио пре два дана на отварању Зимског универзитета за професоре француског језика у Србији.
 
ИЗВОР: БЕТА

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *


11 коментара на "Шарчевић: Нема пара за два страна језика у првом разреду

  1. Istina каже:

    Moze li iko da zaustavi ovo ludilo koje vodi u propast?Zar jedan strani jezik u osnovnoj skoli,a svako ce ga prema svojim mogucnostima savladati(kao sto je i gospodin ministar radio u svojim skolskim danima),nije dovoljan?Osnovne skole nisu jezicke da bi deca izucavala toliko jezika.Odrekli smo se sopstvenog.Cinjenica je da deca nisu dovoljno pismena,o citanju lektira ne treba ni govoriti…

    1. Tina каже:

      Au,može li kad dete napuni 7godina odmah da mu damo sva svedočanstva,ne treba da ih čita ni da se potpisuje.Alo pravite ovim stavom od decu neradnike,nezainteresovane osobe.Lektire nemaju veze s ovom temom.

      1. Istina каже:

        Da si citala lektire ne bi koristila “ALO”.Toliko o tebi.Niko ne trazi da deca dobiju svedocanstvo bez rada.Citanje i potpisivanje se ,valjda ,vrsi na maternjem jeziku.Da ne bi bili neradnici,natovarimo im povrsno izucavanje svega i svacega.Glupost…

  2. Profesorka каже:

    Zasto francuski? Zasto ne nemački ? Zasto ne dati roditelju šansu da odabere koji bi drugi strani jezik učilo njegovo sopstveno dete?

    1. Nik каже:

      Upravo tako,zašto samo engleski, kad odete na zapad niko vam neće odgovoriti na engleskom, samo na maternjem.Dosta više sa naredbama iz američke ambasade, upropastiše nam obrazovanje silnim reformama koje su izgleda više regresivne nego progresivne.

      1. Maks каже:

        Totalna neistina, krenuo sam da učim italijanski jer provodim dosta vremena tamo, ali sam odustao jer italijanski nikada neću naučiti toliko dobro koliko znam engleski, a svaki iole obrazovani italijan (a samo sa takvima realno i komuniciram) priča engleski barem pristojno.

        1. Nik каже:

          E pa ja nemam takvo iskustvo, a komuniciranje samo sa odabranim osobama visokog obrazovanja je čist snobizam

    2. Jole каже:

      Zato što je to JOŠ skuplje.. razmisli zašto.

    3. Tanja каже:

      Profesorka, pobogu, procitajte clanak…

    4. Profesor каже:

      Profesorka, pročitajte tekst ponovo. Razumevanje pročitanog teksta…

  3. Mon Dieu! каже:

    Neki dan tako zaneseno priča o obaveznom francuskom, obaveznom mandarinskom, papuanskom… Da je bio skup slavista, verovatno bi ruski bio “neophodan” i “obavezan”. Ministar liči na dete u Diznilendu: trči levo-trči desno, ovde Miki, tamo Šilja, “mama, eno Paje Patka”, itd. A možda će biti ministar još koju nedelju, ko zna ko će sastavljati jubilarnu stopedesetu vladu u poslednjih par godina. Daj, reci otvoreno da je za vas (neo)liberale, ili šta ste već, obrazovanje samo teret koga biste se najradije rešili.

Будите у току

Унесите вашу имејл адресу

Пратите нас

Пратите нас на друштвеним мрежама