Školska godina u celoj Srbiji bi trebalo da počne normalno.
Na onlajn nastavu, za početak, prelaziće se tamo gde se pojave zaraženi učenici ili u mestima koja su žarišta korone.
Đaci osnovnih i srednjih škola krenuće regularno na nastavu 1. septembra, saznaje nezvanično Alo!
Jedino što bi moglo da poremeti ovaj plan jeste eventualno galopirajuće širenje delta soja koronavirusa ili neke druge mutirane varijante, do čega, svi se nadaju, neće doći.
Ovo, međutim, ne znači da će se nastava u potpunosti odvijati kao pre pandemije, s obzirom na to da bi učenici u zavisnosti od škole, odnosno od odeljenja do odeljenja, prelazili na onlajn nastavu ukoliko se u razredu pojavi veći broj (najverovatnije više od dvoje) obolelih učenika. Takođe, prelazak na onlajn predviđen je i u mestima koja eventualno budu proglašena za žarišta kovida 19.
DVE ZAMERKE
Kako saznaje Al0, u rezervi su i drugi modeli koji bi bili aktivirani ako broj zaraženih na nivou Srbije, a posebno među mladima, bude progresivno rastao. To su modeli koji su već primenjivani prošle školske godine, poput onog da osnovci (ili samo učenici prva četiri razreda osnovne škole) dolaze na nastavu, a da srednjoškolci uče na daljinu, odnosno onog po kojem bi svi prešli na onlajn na određeni period.
Sagovornik našeg lista iz obrazovnog sistema koji je molio da ostane anoniman jer, kako ističe, nikakva zvanična odluka još nije doneta, naglašava da je procenjeno da je za učenike svih uzrasta ipak mnogo bolje da neposredno prate nastavu, i to iz nekoliko razloga.
– Prvo, učenje na daljinu je iznuđeno rešenje, to je svima jasno. Što se tiče obrazovne komponente, mnogo se više nauči kada se dolazi na časove, to potvrđuju rezultati nedavnog završnog ispita, ali i istraživanja i testiranja sprovedenih u drugim državama. Drugo, ne treba zanemariti ni socijalnu komponentu, prelaskom na onlajn đaci u velikoj meri prestaju međusobno da komuniciraju, a smanjuje se i neposredna komunikacija sa nastavnicima. To takođe ostavlja posledice koje nisu male – objašnjava sagovornik Alo!
NAJBOLJE REŠENJE
Miodrag Antić iz Foruma srednjih stručnih škola za Alo! potvrđuje da se nastava na daljinu, ali i skraćenje časova negativno odražavaju na znanje koje stiču deca.
– Kad bi bio jedan ozbiljan, kvalitetan test, mislim da ni 30 odsto njih ne bi prošlo. To je posledica nastave na daljinu. Moj predlog je, a pisaću i Ministarstvu prosvete, da čas bude 45 minuta. Ako se za 30 minuta ne zarazite, koja je verovatnoća da se zarazite za 45 minuta? Na času od 30 minuta efikasno se radi 20, maksimalno 25 minuta. Pun čas je neophodan da bi i nastavnik mogao da radi kako treba. To jeste dobro za manju grupu od 10 do 15 učenika, ne veći broj, uz epidemiološke mere koje postoje – naglašava Antić i dodaje:
– Tako bi se svi uozbiljili. Ovako je bilo te imam koronu, te mi baba ima koronu, pa bolestan neko u familiji i slično.
Na pitanja Alo! iz Ministarstva prosvete juče je stigao sledeći odgovor:
– Ministarstvo, kao što je to činilo i u protekloj školskoj godini, u svakom trenutku spremno je da obezbedi potrebne uslove kako bi se primenili određeni modeli nastave u najboljem interesu dece i roditelja. Prosvetni sistem je već pokazao fleksibilnost i prilagodljivost u ovoj situaciji i školska godina je okončana uspešno. Realizovane su i sve planirane upisne aktivnosti. Kako će izgledati početak nove školske godine, zavisi od epidemiološke situacije i odluka o tome biće doneta na osnovu preporuka kriznog štaba i ostalih nadležnih institucija.
Nema raspusta iz dva dela!
Ove godine, baš zbog korone, usvojen je nešto drugačiji školski kalendar nego ranije. Tako više nema, posle šest godina, zimskog raspusta iz dva dela. Predah za đake i nastavnike je objedinjen i biće odjednom, od 31. decembra 2021. do 24. januara 2022.
OVO SU REZERVNI MODELI
1. Kompletan prelazak na onlajn (ukoliko dođe do galopirajućeg širenja virusa, posebno među mladima)
2. Osnovci idu u školu, uz podelu svih odeljenja na dve grupe, srednjoškolci prelaze na onlajn
3. Osnovci od prvog do četvrtog razreda idu u školu, uz podelu svih odeljenja na dve grupe, srednjoškolci prelaze na onlajn
4. Osnovci (ili samo mlađi osnovci) idu u školu, ostali naizmenično uče na daljinu i dolaze u školu (svakog drugog dana se dolazi u školu)
* kad se ide u školu, varijante su sa časovima od 30 ili 45 minuta
Dojadiste više sa merama i glupostima, kad je svuda DOKAZANO da deca nisu ugrožena, i da su ih jedino ugrožavale donete užasne mere poput maski (što je priznalo i francusko pedijatrijsko društvo, ali mi savesne pedijatre izgleda nemamo) i asocijalizacije. Pustite decu da rastu, uče i žive normalno, bez ikakvih fašističkih mera. A vi prosvetari, umesto da glumite čuvare logora jureći decu zbog maski (koje im samo štete zdravlju), okrenite se svom primarnom zadatku učenja dece, uradite jednom nešto u njihovom interesu, nemojte misliti samo na sebe. Ako nastavite ovako, uskoro će vas zameniti već najavljena veštačka inteligencija i hologramski nastavnici, pa ćete se onda zapitati zašto ste ćutali na sve ove nebuloze.
Vi ne shvatate kako funkcioniše ljudsko društvo. Većina izabere vlast, ako ta vlast uvede glupa pravila, ona su i dalje pravila i moraju se poštovati.
Ne mora da se prelazi na holograme i veštačku inteligenciju, ima i jednostavnije rešenje, zakon dozvoljava da sami roditelji obrazuju (školuju) svoju decu. Organizuju nastavau onako kako oni misle da je najbolje.
Ovo je savršeno rešenje za vas, bolje da vi čuvate svoje dete, nego prosvetari ČUVARI LOGORA.
Obavezno ali obavezno traziti (ako se predje na online) da svaki ucenik moze direktno da prati nastavnika koji ce stajati pored table ili sedeti sam u ucionici ili negde. Da izgleda kao da su na casu a da cas traje 45 min! Meni nije jasno zasto su trajali 30 min online? Nastavnici dobijaju platu a i njima je lakse, sem da je verovatno neke sramota kako predaju, sto mogu videti i roditelji!
Ko da traži i od koga? Vi mislite, da pogledom sa strane, bez poznavanja sistema obrazovanja, da možete dati neki smislen, pametan, koristan predlog?
To je verovatno koliko i događaj u kome vi popravite kvar na veš mašini a niste majstor za belu tehniku.
Kada odvezete automobil kod autoelektričara (treći stepen stručne spreme), ćutite kao zaliveni i platite koliko majstor kaže. Kada je u pitanjuu zanat obrazovanja (sedmi stepen stručne spreme), svi se razumeju u taj posao i na sve strane seju svoje ideje kako bi to trebalo da se radi.
Zadnjih nedelja je isprobana ucenjivačka politika „VAKCINIŠITE SE DA BI VAM DECA NORMALNO IŠLA U ŠKOLU“. Procenjeno je da ovaj pristup odnosi političke poene, pa se odustalo.
Kako mislite da mlađi osnovci idu u školu svakog dana podeljeni u grupe i da im časovi traju 45 minuta? To je moguće jedino ako zaposle još nastavnog kadra.
Anketirajte učitelje i nastavnike! A uz njih i roditelje. Imaju li ljudi iz struke pravo glasa, mogu li da daju neke predloge i da razmene svoja iskustva? Pobogu…