Министар просвете, проф. др Дејан Вук Станковић истакао је јуче на Светском форуму о образовању у Лондону, да дигиталне технологије, а посебно развој вештачке интелигенције у образовању мењају начин на који се учи и примењује знање, али да водећи принцип остаје – вештачка интелигенција уз наставника, а не уместо наставника, саопштено је из Министарства просвете.
Министар је на панелу „Оснаживање наставника у ери вештачке интелигенције“ – Како можемо оснажити наставнике знањем и алатима да би унапредили наставу за све ученике?“, истакао да„ наставници морају да прате нове тенденције, усвајају нова знања, буду компетентни и да савремено образовање не тражи наставника који само зна, већ наставника који стално учи, развија сопствену праксу и унапређује начин на који се знање преноси.
Свесни смо да учионица више није место где се знање преноси пуким понављањем чињеница. Вештачка интелигенција представља алат који омогућава да настава буде прилагођена потребама ученика, њиховом темпу учења, интересовањима и потенцијалима, као и да се подстиче талент ученика“, рекао је он.
Министар је истакао и да таквом окружењу наставник остаје кључна фигура и да усмерава процес учења, развија вредности и одговоран однос према знању и дијалог.
Наставници у Србији, поред сталних обука у систему стручног усавршавања наставника, имају могућност усавршавања и у Центру за примену роботике и вештачке интелигенције при Учитељском факултету Универзитета у Београду, који је усклађен са принципима УНЕСКО. То је национални и регионални центар за трансформацију образовања кроз вештачку интелигенцију и савремене педагошке моделе. Центар повезује истраживање, обуку наставника, праксу у учионици и међународну сарадњу у један интегрисани модел. Он је и место где се нови облици наставе дизајнирају, тестирају, евалуирају и преносе у школе, где наставници развијају нове компетенције у складу са признатим глобалним стандардима“, истакао је министар.
Светски образовни форум у Лондону представља највећи и најзначајнији међународни скуп министара образовања и високих представника образовних институција из целог света и посвећен је разматрању најважнијих глобалних питања у области образовања, размени искустава и представљању образовних политика.