Ниш је већ годинама у врху у Србији по проценту вуковаца, а то показују и подаци о овој генерацији осмака, пошто је од око 2.500 ученика који завршавају основну школу, њих око 500 добија „Вукову диплому“, показују подаци објављени на порталу „Моја средња школа“ који уређује Министарство просвете.
Највећи проценат вуковаца у Нишу, чак 40%, има нишка Основна школа „Свети Сава“, док у школама у Малчи, Доњој Трнави и Трупалу нема добитника тог признања у овој генерацији.
Како показују подаци са портала „Моја средња школа“, признање за изузетно знање и све петице, односно „Вукову диплому“ у Нишу је у просеку добио сваки пети осмак.
Највећи број вуковаца има ОШ „Свети Сава“ – њих 50 од укупно 124 ученика који завршавају 8. разред. Следе ОШ „Душан Радовић“ са 47 вуковца од 160 осмака, „Учитељ Тасина“ са 42 добитника овог признања од 116 ученика који су завршни разред основне школе.
Велики проценат добитника „Вукове дипломе“ у односу на број осмака има ОШ „Др Зоран Ђинић“ – 15 њих од укупно 44 ђака, а 31% вуковаца од укупног броја је у ОШ „Ратко Вукићевић“ – 35 њих од укупно 112 ученика осмог разреда.

Најнижи проценат у градским школама имају ОШ „Његош“ – 9 вуковаца од 90 осмака и ОШ „Иво Андрић“ – 16 добитника признања од укупно 124 ученика завршеног разреда.
Без иједног вуковца у овој генерацији су основне школе у Каменици, Малчи, Трупалу и Доњој Трнави.
Аутор: Јелена Цанић Милановић
Извор: Јужне вести











Treba se zapitati, da li je to realno? Moj klinac treci razred, njih cetvoro sa svim peticama.
A zasto nije realno kada nam deca i spavaju nad knjigom, budjenje u sest ponavljanje gradiva, skola do 14, dodju kuci rucaju i ucenje do pola 11 ili do 12 kako kada. Pauza za veceru. Deca nam sve imaju samo detinjstvo nemaju..
to je nerealno , ranije u generaciji najviše do 10 vukovaca.Ovo stancovanje diploma i nerealno ocenjivanje.Najcesce deci poznatih roditelja .Potpuno obezvredjena diploma.Tako treba pokloniti i deci sa jedinicama da se preko leta ne muče.To bi bilo posteno
Obrazovanje se otelo kontroli . Ovo je lakrdija , komedija , sabotaža državnog sistema . Nisam siguran da je SNS – ka sposobna da dovede u red ovaj deo , vrlo važan , državnog sistema . Ako oni nisu sposobni , ko je ?
Da, da li je nastavni kadar toliko dobar a deca toliko disciplinovana? Takodje i moje dete je treci razred, njih je 28 u odeljenju a njih petoro sa svim peticama.
Инфлација „Вуковаца“: Када петица престане да буде мерило знања, добијамо друштво без компаса
Податак да у појединим школама скоро половина ученика завршава основну школу са „Вуковом дипломом“ није успех образовног система – то је његов пораз. Када признање које је некада било симбол изузетности, интелектуалне зрелости и ретког талента постане „масовна појава“, оно аутоматски губи своју вредност.
Обесмишљавање дипломе
Одавно је „Вукова диплома“ престала да буде огледало знања, а постала је резултат притиска родитеља, попустљивости наставника и страха од конфронтације. Када наставник зна да ће га родитељи напасти, а управа школе притиснути ако ученику не поклони пету петицу, онда је пут до „вуковца“ поплочан линијом мањег отпора, а не књигама. Оваква инфлација оцена доводи до тога да одлични ученици, који су заиста уложили огроман труд, губе мотивацију јер виде да се до исте награде долази знатно лакшим путем.
Последице на дуге стазе: Лекари и стручњаци
Најстрашније од свега је што се ова матрица „петица преко везе“ и „оцена измишљених да би се неко уписао у средњу школу“ преноси даље, у средње школе и на факултете. Када навикнете дете да се до циља долази преко правила која се прилагођавају њему, а не кроз стварно савладавање градива, добијате генерације које верују да је титула важнија од суштине.
Када такав систем произведе лекара који је до дипломе стигао „пречицама“, „попуштањима“ и „лаким петицама“, ми сви заједно плаћамо цену. Лечење не трпи просечност и „инфлацију“, а поготово не трпи незнање скривено иза поклоњених оцена. Када професија у којој је знање питање живота и смрти постане полигон за људе који су навикли да им се све сервира, онда је јасно да проблем са оцењивањем у основној школи није само статистичка грешка, већ дубок друштвени проблем.
Закључак
Док год је „Вукова диплома“ социјална категорија којом се мере амбиције родитеља, а не знање детета, ми ћемо тапкати у месту. Време је да се вратимо критеријумима где се петица зарађује, а не добија, јер ће нас у супротном „дипломе“ које ништа не значе коштати много више него што можемо да претпоставимо.
Мислите ли да је овакво стање у школама главни разлог зашто данас имамо мањак квалитетних стручњака у многим областима, или је проблем ипак дубљи и лежи у самом друштвеном уређењу?
Najbolje je upariti taj podatak sa dobitnicima nagrada na republickim takmicenjima. Koji procenat zauzimaju đaci niških škola?
VUKOVCI ,NEKADA DAVNO KADA SU DECA IŠLA U ŠKOLU NA NIVOU ŠKOLE JE BILO 5 DO 7 VUK
Moja ćerka peti razred, 29 učenika u odeljenju, 4 sa svim peticama, 12 odličnih. Inače su solidno odeljenje po pitanju uspeha, ima mnogo vrlo dobrih učenika.Ima petoro, šestoro sjajnih matematičara koji idu na takmičenja.Malo su mi nerealni ovi rezultati.
interesantno da su uvek đaci iz unutrašnjosti najbolji u toj oblasti. Pošao sam u školu u B. Bašti i bio odličan ali u odeljenju niko nije bio Vukovac. Ja konkretno nikada nisam znao da crtam i imao sam 3 iz likovnog. Valjda se 5-tica dobijala za znanje a ne za prase na ražnju i sl. Trebalo bi uvesti proveru znanja Vukovaca pre konkursa za upis u srednju školu ili ukinuti jer ovako to nema više nikakvog smisla.
Lep je to broj nadam se i da znanje nose uz ocene. kod mene u odeljenju od 38 nas tada malomaturanata nijedan vukovac. 24oro fakultetski obrazovanih uz dva doktora nauka je rezultat potonjeg rada ali i baze koju smo poneli. Ako se uzme u obzir ga nas je 9oro bilo odličnih zaključak je da smo iz škole izašli sa znanjem bez dobrih ocena. nadam se da i svi ovi vukovci nose znanje uz ocene i da će Niš za koju godinu imati bar svakog desetog stanovnika doktora nauka.
Jedino realno bi bilo da je po normalnoj raspodeli. Koliko Vukovaca toliko i ponavljaca. Sve ostalo je namestanje.